초록 ▼

2. 연구의 내용
○ 직장생활의 구체적인 영역들에서 성평등 실천 실태를 파악하기 위한 설문구성.
- 직장에서 남녀 직장인들이 참여하는 활동을 통해 남성 직장인이 주로 참여하는 활동과 여성 직장인이 주로 활동하는 내용들을 구체화함으로써 직장에서의 성별분리가 어떤 양상으로 이루어지는지를 규명함.
- 직장에서 다양한 영역의 상황과 장면을 제시하고 동일한 조건의 남녀 사원에 대해 점수를 어떻게 배정하게 하는지를 조사하여 성평등 실천 정도를 살펴봄.
- 성평등 실천 종합점수와 세부 영역별 점수를 조직관련 변수 및 인구통

2. 연구의 내용
○ 직장생활의 구체적인 영역들에서 성평등 실천 실태를 파악하기 위한 설문구성.
- 직장에서 남녀 직장인들이 참여하는 활동을 통해 남성 직장인이 주로 참여하는 활동과 여성 직장인이 주로 활동하는 내용들을 구체화함으로써 직장에서의 성별분리가 어떤 양상으로 이루어지는지를 규명함.
- 직장에서 다양한 영역의 상황과 장면을 제시하고 동일한 조건의 남녀 사원에 대해 점수를 어떻게 배정하게 하는지를 조사하여 성평등 실천 정도를 살펴봄.
- 성평등 실천 종합점수와 세부 영역별 점수를 조직관련 변수 및 인구통계학적 변수들을 연계지어 봄으로써 직장내 성평등 실천의 촉진 혹은 저해요인이 무엇이며 이들 중 어떤 요인이 직장내 성평등 실천을 예언하는데 더 중요하게 작용하는가를 알아보고자 함.
- 성평등의식이 성평등 실천으로 연계되어지는데 중요하게 관련되는 요인들이성평등 행동의도에 영향을 미치는 경로를 파악하기 위해 경로 분석을 통해 기존의 사회적 정체성이론과 계획된 행동이론 모형을 검증함.
- 직장인의 성평등의식을 과거와 비교하여 현재의 성평등의식 수준에 어떠한 변화가 일어났는지 알아보고자 함.
- 남녀 직장인들의 조직문화 실태를 알아보고, 차별경험에 대해 알아봄으로써 직장 내 차별 내용에서 성별 차이가 있는지, 고용상의 불이익이 있는지 등을 살펴보고자 함.
- 직장내에서 일어나는 성희롱 피해와 성회롱 피해 목격, 고충 제기 목격 등의 실태를 알아보고 피해 실태를 알아보고자 함.
- 직장 내 가족친화제도의 유무와 활용용이성을 알아보고 관련 요인들과의 관계를 살펴보고자 함.
- 직장인들이 경험하는 일-가정 양립에 대한 갈등이 조직관련 변수에 따라 어떻게 다른지 알아보고, 이와 관련하여 야근이나 초과근무 정도에 따른 가사 노동시간과 가사활동참여 정도에 어떠한 영향을 미치는지를 검토하고자 함.
- 본 연구와 1차 연도 가정생활영역에서 성평등 실천 간의 연계성을 검토하기 위해 직장인들의 가사활동참여 정도를 알아봄.

Abstract ▼

The objective of this research is to review the barriers and promotional elements that influence gender equality within the workplace in its official and non-official activities. This research is the 2nd year task, following last year's gender equality research in houseworks. For this purpose, this

The objective of this research is to review the barriers and promotional elements that influence gender equality within the workplace in its official and non-official activities. This research is the 2nd year task, following last year's gender equality research in houseworks. For this purpose, this research conducted a survey on 3,027 men and women in the workplace between 19 and 70 years old, targeting companies with more than 50 employees, coupled with FGI (focus group interview) with 8 groups (5-7 persons per unit). As a result, a variety of variations are found in gender separation and implementing the gender equality according to the demographic characteristics such as the job-related variables including business types, titles, company size, company types (public, private corporations), sex, age, level of education, etc.
Normally men are in charge of key tasks and important jobs and women are in charge of less important and accessorial jobs. This kind of gender separation was consistent, but as the size of company gets bigger and the clarity ofequality guideline is well established, this kind of gender separation is less manifested. The level of gender equality practices is high when the level of education and attitudes on gender equality are high. Also, when the workplace has culture that guarantees gender equality or leaving work at regular times everyday or the ratio of women is high, the level of gender equality practices turns out to be high.
On the other hand, the men whose wives are working in the workplace show more participation in household chores compared with the men whose wives are not working. But there were no difference in nurturing and education area among the household activities. As for the female workers, they still carry out lots of household chores even if they are in high positions in their work. Moreover, even if the availability of family friendly systems in the workplace is high, it doesn't predict the high participation in household chores. So, it means that such an effect is not reflected in the home front. As a result of model verification for the process that connects gender equality attitudes to gender equality practices, the most important factors include the perceived legality of the status, the perceived subjective norm, and the perceived behavior control. Lastly, if the culture of the gender equality, family-friendly systems is strong, it turns to show high organizational commitment and job satisfaction, decreasing the turnover intention. The similar effect was found in the male employees who have high level of gender equality practices.
These results cast several policy suggestions to increase the practices of gender equality within the workplace.
First, gender equality culture should be established by improving the personnel practices, establishing the guidelines for gender equality, improving the CEO attitudes, etc. Also various policies should be searched to improve the working environment that causes long hours of work by improving various systems, culture and attitudes.
Second, a related educational program is needed to weaken the perceived subjective norm or the perceived legality of the status and to strengthen the educational contents that improves self-efficacy in gender equality practices within the workplace.
Third, a comprehensive policy should be prepared to decrease the difficulties in child care and nurturing, which is the biggest stumbling block in the conflict of work-family balance to connect the effect of family-friendly polices with the actual family life.
Fourth, a policy should be prepared to help males to improve their attitudes and practices that are often different in private and public area. For this purpose, more promotion and incentives are needed to spread the meaning and purpose of the systems such as ‘Family - Friendly Social Environment Promotion Act', etc.

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 발간사 ... 3
• 연구요약 ... 5
• 목차 ... 19
• 표목차 ... 23
• 그림목차 ... 30
• I. 서론 ... 32
• 1. 연구의 목적 및 필요성 ... 33
• 2. 연구의 내용 ... 34
• 3. 연구방법 ... 40
• 가. 문헌연구 ... 40
• 나. 실태조사 ... 41
• 4. 연구의 제한점 ... 48
• II. 이론적 배경 ... 51
• 1. 여성의 직장 생활과 연구의 방향 ... 52
• 2. 직장에서의 고정관념, 편견 및 차별 ... 55
• 가. 고정관념, 편견 및 차별의 정의와 측정 ... 56
• 나. 성차별 및 편견의 직장 문화가 조직 몰입에 미치는 영향 ... 59
• 다. 일-가정 양립의 지속가능성을 위하여 ... 65
• 3. 직장내 성평등 실천의 장애요인 ... 69
• 가. 개인과 조직의 성역할 고정관념 ... 69
• 나. 이론적 접근 ... 72
• III. 직장영역에서의 성평등 실천 실태조사 결과 ... 78
• 1. 직장내 활동의 성별분리 실태 ... 79
• 가. 직장내 활동의 성별분리 실태 ... 79
• 나. 조직 규모에 따른 직장내 활동의 성별분리 실태 ... 80
• 다. 업종에 따른 직장내 활동의 성별분리 실태 ... 84
• 라. 직급에 따른 직장내 활동의 성별분리 실태 ... 88
• 마. 기업유형에 따른 직장내 활동의 성별분리 실태 ... 92
• 바. 조직문화에 따른 직장내 활동의 성별분리 실태 ... 95
• 사. 야근관행에 따른 직장내 활동의 성별분리 실태 ... 98
• 아. 여성 관리직 비율에 따른 직장내 활동의 성별분리 실태 ... 100
• 자. 여성 직원 비율에 따른 직장내 활동의 성별분리 실태 ... 104
• 차. 성평등 관련 지침 유무에 따른 업무 혹은 업무 외 활동의 참여 빈도 ... 108
• 카. 연령에 따른 직장내 활동의 성별분리 실태 ... 110
• 타. 조직 및 개인 관련 변수 통제 후의 회귀분석결과 ... 114
• 2. 성평등 실천 실태 ... 117
• 가. 직장 생활의 업무 분배 실태 ... 117
• 나. 직장 생활의 교육/능력 개발 실태 ... 143
• 다. 신입 사원 채용 실태 ... 160
• 라. 승진/평가/보상 실태 ... 180
• 마. 해고/퇴직 실태 ... 197
• 3. 조직문화와 성평등 실천 ... 210
• 가. 조직문화의 성차별 인식 실태 ... 210
• 나. 퇴근/야근문화 ... 216
• 다. 직장 남녀평등 정도에 대한 인식 ... 220
• 라. 직장에서의 차별경험 유형 ... 222
• 마. 여성 직장인 채용 및 임신·출산 관련 부당한 처우 ... 223
• 바. 조직문화와 경력야망 ... 224
• 사. 멘토의 부재 ... 227
• 4. 일-가정 양립 ... 229
• 가. 일-가정 갈등 ... 229
• 5. 성평등 실천의 저해요인 ... 235
• 가. 여성동료에 대한 태도 ... 235
• 나. 여성의 낮은 승진 비율의 원인 ... 240
• 다. 직장내 성희롱 ... 244
• 라. 직장내 초과근무 실태 ... 254
• 마. 본인과 배우자의 가사노동시간 ... 255
• 바. 직장내 복리후생제도 ... 261
• Ⅳ. 직장내 성평등 실천의 촉진 및 장애요인 ... 264
• 1. 직장인의 성평등의식 변화추이 ... 266
• 가. 2006-2010년 직장인 성평등의식 추이 ... 267
• 나. 직장관련 변수에 따른 성평등의식의 추이 ... 270
• 2. 직장관련변수에 따른 가사활동 참여의 연계성 ... 275
• 가. 남녀 직장인의 성별 가사활동 참여 비교 ... 275
• 나. 맞벌이 직장인의 가사활동 참여 ... 277
• 다. 성평등의식과 가사활동참여 ... 278
• 라. 가족친화제도와 가사활동 참여 ... 279
• 마. 직장인의 가사활동참여 촉진 및 저해요인 ... 280
• 2. 실태조사에서 나타난 성평등 실천의 촉진 및 저해 요인 ... 282
• 3. 사회구조적 변수에서 행동으로-성평등 실천/장애요인 모형검증 결과 ... 285
• 가. 전체 ... 286
• 나. 남성 ... 288
• 다. 여성 ... 289
• 4. 성평등 관련 요인이 조직효율성에 미치는 영향 ... 290
• 5. 직장생활 영역의 성평등 실천 경험 초점집단 인터뷰 결과 ... 293
• 가. 집단면담 개요 ... 293
• 나. 성평등 실천 의식 및 행동 ... 294
• 다. 성평등 실천 장애 요인 ... 304
• 라. 성평등 실천 증진 요인 및 과제 ... 310
• 마. 소결 ... 316
• Ⅴ. 결론 및 정책적 제언 ... 318
• 1. 결과의 종합 ... 319
• 가. 직장의 공식 비공식 업무에서의 성별분리 ... 323
• 나. 직장생활 세부영역별 성평등 실천 정도 ... 325
• 다. 조직문화 ... 329
• 라. 성희롱에 대한 인식 및 실태 ... 332
• 마. 직장-가족 갈등 ... 334
• 바. 직장인의 성평등의식 변화추이 ... 337
• 사. 실태조사에서 나타난 성평등 실천의 촉진 및 저해 요인 ... 339
• 아. 사회구조적 변수에서 행동으로: 심리·사회적 모형 검증 ... 341
• 자. 성평등 관련요인이 조직효율성에 미치는 영향 ... 342
• 차. 초점집단인터뷰(FGI) 결과 ... 343
• 2. 정책적 제언 ... 347
• 가. 성평등한 조직문화 조성을 위한 정책방안 ... 351
• 나. 일-가정양립 지원 ... 357
• 다. 직장내 성희롱 예방 교육 개선 ... 359
• 라. 성평등의식교육의 강화 ... 360
• 참고문헌 ... 366
• 부록 ... 373
• 부록 1. 조사 질문지 ... 374
• 부록 2. 초점 집단 면접 질문내용 ... 393
• 부록 3. 초점 집단 면접 참가자 인적특성 ... 395
• Abstract ... 397