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NTIS 바로가기국문 초록 본 연구의 목적은 <화폐>프로젝트 활동을 통하여 유아의 경제개념과 경제생활태도가 어떻게 형성 되어 가는지를 알아보는 것이다. 그렇게 함으로써 유아교육현장에서 효율적인 경제교육방법을 제공하고 유아의 경제관을 형성할 수 있도록 도움을 주고자 한다. 본 연구의 방법은 문화 기술적 연구이다. D광역시 소재의 J유치원 만5세 1개 학급(남7 여10)을 대상으로 2014년 9월부터 2015년 2월까지 <화폐> 프로젝트 활동을 실시하였다. 프로젝트 활동과정에서 참여관찰, 심층면접, 활동 관련 결과물, 사진이나 녹음한 자료 등을 통하...
저자 | 정미연 |
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학위수여기관 | 대구교육대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 유아 및 아동교육전공 |
지도교수 | 유승희 |
발행연도 | 2015 |
총페이지 | iv, 81p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13904736&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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