[논문]2급 응급구조사 병원임상실습교육 효과 비교

김동옥

doi:10.7731/kifse.2014.28.5.104

2급 응급구조사 병원임상실습교육 효과 비교
Comparison of Effectiveness on Hospital-based Skill Training in Level 2 Emergency Medical Technician 원문보기

한국화재소방학회 논문지= Fire science and engineering, v.28 no.5, 2014년, pp.104 - 109

초록
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본 연구는 2급 응급구조사 병원임상실습교육의 효과와 만족도를 조사한 연구로써 2급 응급구조사 전문화 교육의 만족도를 높이고, 효과적으로 운영하기 위한 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 조사대상은 2013년 7월 29일부터 8월 22일까지 2급 응급구조사 병원임상실습교육에 참여한 70명의 2급 응급구조사로 하였으며 구조화된 무기명 자기기입식 설문지를 이용하여 조사하였다. 연구결과 대상자가 자가평가한 업무능력은 교육 전이 3.09점, 교육 후 3.73점으로 유의한 차이를 보였고, 교육만족도는 3.80점으로 나타났다. 대상자들이 생각하는 교육적정기간은 1주~2주가 64.3%였고, 2급 응급구조사 자격과정을 오래전에 수료했을수록 교육만족도가 높았다. 향후 2급 응급구조사 병원임상실습교육의 요구도, 문제점 등을 파악하기 위한 다각적인 연구가 필요하며, 수련을 담당하는 의료기관의 실습교육 모니터링을 포함하는 프로그램의 개발이 필요하다.

Abstract ▼ AI-Helper

This study is analysis of the effectiveness and satisfaction index of hospital-based skill training (HST) in level 2 emergency medical technicians. The purpose of this study is to provide basic data for the effective operation. The survey carried out to 70 level 2 emergency medical technicians who participate in HST from July 29 to August 22 in 2013. From the study, self evaluated operation skills scale were 3.09 before training and 3.80 after training. It showed statistically significant enhancements. satisfaction index were 3.80. appopriate education periods were (1~2) weeks (64.3%). the longer the time had been since their training completion, the higher education satisfaction. The multilateral studies on problems and needs of HST and development of training programs that includes hospital training monitoring are necessary.

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

본 연구는 2급 응급구조사 병원임상실습교육의 만족도를 파악하여 효율적인 2급 응급구조사 전문화 교육을 위한 기초자료를 제공하고자 시행되었다.
본 연구는 2급 응급구조사 병원임상실습교육의 효과와 만족도를 파악하여 2급 응급구조사 병원임상실습교육의 실무지침마련에 도움이 되고자 시행하였다. 연구대상은 2013년 2급 응급구조사 병원임상실습교육에 참여한 2급 응급구조사로 연구목적을 설명하고 연구동의를 얻은 후 설문조사를 실시하였다.
1급 응급구조사 병원임상실습은 실태와 현황에 대한 Kim (2010)⁽¹⁰⁾, Bae etc (2012)⁽¹¹⁾의 연구와, 효과의 분석에 관련된 Kim (2007)⁽⁴⁾, Kim etc (2006)⁽¹²⁾, Cho etc (2007)⁽¹³⁾, Lee (2006)⁽¹⁴⁾의 논문을 비롯한 다양한 선행연구가 있는 반면 2급 응급구조사 병원임상실습교육에 관련된 선행논문은 전무한 실정이다. 이에 본 연구는 2013년 2급 응급구조사 병원임상실습교육의 효과와 만족도를 분석하여 2급 응급구조사 전문화 교육의 방향을 제시하고자 한다.

제안 방법

선행연구문헌조사와 2급 응급구조사 병원임상실습교육과정에 강사로 참여한 연구자와 응급구조학과 교수 2인의 의견을 종합하여 설문지를 작성하고 신뢰도 분석을 하였다. 총 28문항으로 구성하였으며 세부항목은 대상자의 일반적 특성 3문항, 소방경력과 2급 응급구조사 자격관련 4문항, 교육효과 16문항, 교육만족도 5문항이었다.
본 연구는 2급 응급구조사 병원임상실습교육의 효과와 만족도를 파악하여 2급 응급구조사 병원임상실습교육의 실무지침마련에 도움이 되고자 시행하였다. 연구대상은 2013년 2급 응급구조사 병원임상실습교육에 참여한 2급 응급구조사로 연구목적을 설명하고 연구동의를 얻은 후 설문조사를 실시하였다. 자료수집은 2013년 8월 23일 2급 응급구조사 병원임상실습교육 수료식을 마친 후 하였고, 최종분석에 사용된 설문지는 응답이 불성실한 4부를 제외한 70부를 사용하였으며, 평균, 표준편차, t-test, 상관분석 등을 통해 교육효과, 교육만족도, 변수간의 상관성을 분석하였다.
연구대상은 2013년 2급 응급구조사 병원임상실습교육에 참여한 2급 응급구조사로 연구목적을 설명하고 연구동의를 얻은 후 설문조사를 실시하였다. 자료수집은 2013년 8월 23일 2급 응급구조사 병원임상실습교육 수료식을 마친 후 하였고, 최종분석에 사용된 설문지는 응답이 불성실한 4부를 제외한 70부를 사용하였으며, 평균, 표준편차, t-test, 상관분석 등을 통해 교육효과, 교육만족도, 변수간의 상관성을 분석하였다.
선행연구문헌조사와 2급 응급구조사 병원임상실습교육과정에 강사로 참여한 연구자와 응급구조학과 교수 2인의 의견을 종합하여 설문지를 작성하고 신뢰도 분석을 하였다. 총 28문항으로 구성하였으며 세부항목은 대상자의 일반적 특성 3문항, 소방경력과 2급 응급구조사 자격관련 4문항, 교육효과 16문항, 교육만족도 5문항이었다. 교육효과와 교육만족도의 측정도구는 5점 척도였고 각 문항의 발생빈도에서 “매우 낮음”(1점), “낮음”(2점), “보통”(3점), “높음”(4점), “매우 높음”(5점)으로 평점하여 점수가 높을수록 교육효과와 교육만족도가 높은 것을 의미한다.

대상 데이터

2013년 7월 29일부터 8월 22일까지 선문대학교에서 2주간의 이론과 실습수업을 마치고 전국 20개 병원에서 2주간 임상수련과정으로 구성된 2급 응급구조사 병원임상실습교육을 수료한 90명의 응급구조사를 대상으로 하였다. 2013년 8월 23일 교육 수료식을 위하여 교육생 전원이 소방학교에 집결한 상태에서 연구목적을 설명하고 자발적으로 동의한 인원을 대상으로 74부를 배부하였고 회수된 74부 중 응답이 불성실한 4부를 제외하고 70부의 설문을 분석하였다.
2013년 7월 29일부터 8월 22일까지 선문대학교에서 2주간의 이론과 실습수업을 마치고 전국 20개 병원에서 2주간 임상수련과정으로 구성된 2급 응급구조사 병원임상실습교육을 수료한 90명의 응급구조사를 대상으로 하였다. 2013년 8월 23일 교육 수료식을 위하여 교육생 전원이 소방학교에 집결한 상태에서 연구목적을 설명하고 자발적으로 동의한 인원을 대상으로 74부를 배부하였고 회수된 74부 중 응답이 불성실한 4부를 제외하고 70부의 설문을 분석하였다.

데이터처리

0 통계프로그램을 이용하였으며 연구 대상자들의 일반적 특성, 병원임상 실습교육의 적정기간에 대한 분석은 빈도분석을 통하여 빈도 및 백분율을 구하였고, 교육효과를 조사하기 위하여 대상자가 자가평가한 병원임상실습교육 전, 후 업무능력을 대응표본 t-test를 이용하여 평균의 차이가 있는지 분석하였다. 병원 임상실습교육에 대한 만족도는 기술통계분석을 실시하여 평균과 표준편차를 구하였으며, 2급 응급구조사 자격과정 수료연차와 실습 후 점수, 만족도 점수의 상관성을 파악하기 위하여 상관분석을 실시하였다.
자료분석은 SPSS WIN 21.0 통계프로그램을 이용하였으며 연구 대상자들의 일반적 특성, 병원임상 실습교육의 적정기간에 대한 분석은 빈도분석을 통하여 빈도 및 백분율을 구하였고, 교육효과를 조사하기 위하여 대상자가 자가평가한 병원임상실습교육 전, 후 업무능력을 대응표본 t-test를 이용하여 평균의 차이가 있는지 분석하였다. 병원 임상실습교육에 대한 만족도는 기술통계분석을 실시하여 평균과 표준편차를 구하였으며, 2급 응급구조사 자격과정 수료연차와 실습 후 점수, 만족도 점수의 상관성을 파악하기 위하여 상관분석을 실시하였다.

성능/효과

2급 응급구조사 자격과정 수료연차와 교육 후 점수, 교육만족도인 3가지 변수를 상관분석한 결과에 따르면 2급 응급구조사 자격과정 수료연차가 클수록 즉, 수료를 오래 전에 받았을수록 실습 후 점수가 높게 나타났고 교육만족도가 크다는 결론이 나왔다(Table 5).
2급 응급구조사의 전문화 교육은 병원 전 응급의료의 질 향상에 필수적일뿐더러 높은 교육효과와 만족도를 나타냈다. 그러므로 앞으로도 2급 응급구조사를 대상으로 하는 전문화 교육을 지속적으로 운영해야 할 것이며 이를 위한 관계기관의 적극적인 협조와 지원이 필요하다.
80점으로 높은 만족도를 나타냈다. 대상자들이 생각하는 교육적정기간은 1주~2주가 64.3%였고, 2급 응급구조사 자격과정을 오래전에 수료했을수록 교육만족도가 높은 것으로 나타났다.
연구결과 대상자가 자가평가한 업무능력은 교육 전이 3.09점, 교육 후 3.73점으로 유의한 차이를 보였고, 교육만족도는 3.80점으로 높은 만족도를 나타냈다. 대상자들이 생각하는 교육적정기간은 1주~2주가 64.

후속연구

결과적으로 2급 응급구조사 병원임상실습교육의 효과와 만족도를 높이려면 충분한 이론교육과정을 편성하고 균형적인 병원실습을 병행하도록 해야할 것이며 소수의 인원을 장기간 교육하기 보다는 교육기간을 4주 이내로 편성하고 교육대상자를 선정할 때, 2급 응급구조사 자격교육 수료연차가 오래된 대원에게 우선권을 부여해야 할 것이다.
2급 응급구조사의 전문화 교육은 병원 전 응급의료의 질 향상에 필수적일뿐더러 높은 교육효과와 만족도를 나타냈다. 그러므로 앞으로도 2급 응급구조사를 대상으로 하는 전문화 교육을 지속적으로 운영해야 할 것이며 이를 위한 관계기관의 적극적인 협조와 지원이 필요하다.
앞으로의 연구에서는 2급 응급구조사 병원임상실습교육의 요구도, 문제점, 개선점 등을 파악하기 위한 다각적인 접근이 필요할 것이다. 또한, 수련을 담당하는 의료기관의 교육프로그램을 모니터링하고 효과적인 병원임상실습교육이 이루어 질 수 있도록 프로그램의 개발이 필요하다.
본 연구의 제한점은 대상자가 자가평가한 업무능력의 향상만을 비교하여 교육 후 병원 전 처치의 질 향상에 미치는 직접적인 효과를 비교하지 못하였다는 점이다. 이 부분에 대해서는 추가적인 연구가 필요하다고 하겠다.
앞으로의 연구에서는 2급 응급구조사 병원임상실습교육의 요구도, 문제점, 개선점 등을 파악하기 위한 다각적인 접근이 필요할 것이다. 또한, 수련을 담당하는 의료기관의 교육프로그램을 모니터링하고 효과적인 병원임상실습교육이 이루어 질 수 있도록 프로그램의 개발이 필요하다.
본 연구의 제한점은 대상자가 자가평가한 업무능력의 향상만을 비교하여 교육 후 병원 전 처치의 질 향상에 미치는 직접적인 효과를 비교하지 못하였다는 점이다. 이 부분에 대해서는 추가적인 연구가 필요하다고 하겠다.

참고문헌 (16)

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K. J. Song, E. K. Eo, J. Y. You, H. K. Park, S. H. Kim, C. S. Kim, M. S. Jang and D. S. Choi, "A Research on the Actual Condition of the Prehospital Emergency Care and Education in 119 Emergency Medical Services", Journal of The Korean Society of Emergency Medicine, Vol. 6, No. 2, pp. 388-393 (1995).
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Y. H. Jo, S. D. Shin, G. J. Suh and J. S Kim, "The Effect of Hospital-based Emergency Medical Technician Training on the Prehospital Measurement of Vital Signs", J. Kor. Soc. Emerg. Med., Vol. 18, No. 4, pp. 267-276 (2007).
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Sun Moon University, "Commissioned Education Project Execution Plan of Hospital-based Skill Training in Level 2 Emergency Medical Technician" (2013).

저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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