[논문]대학의 연구실 안전관리를 위한 연구활동 종사자의 안전의식 차이에 관한 연구 - 일반대학, 전문대학, 폴리텍대학 -

권윤아; 권영국

doi:10.12812/ksms.2015.17.3.89

Abstract ▼ AI-Helper

The study was conducted with statical analysis of data (828 data in 2010, 752 data in 2012, 648 data in 2014) in order to evaluate laboratory awareness difference of research employees working in different types of universities. Results of the study were as follows: First, university institutes in t...

The study was conducted with statical analysis of data (828 data in 2010, 752 data in 2012, 648 data in 2014) in order to evaluate laboratory awareness difference of research employees working in different types of universities. Results of the study were as follows: First, university institutes in the order of polytechnic colleges, university, and junior college showed the highest laboratory safety awareness in 'awareness and education of laboratorial safety regulation' and 'awareness in laboratory risk factors'. Second, the difference in safety awareness of universities by year(years that conducted current status survey) was the highest in year 2014, then in 2010, and in 2008. Third, the difference of research employees working for laboratory safety management by year(years that conducted current status) showed that university had the highest laboratory safety awareness in year 2010, but it changed to polytechnic colleges in year 2012 and 2014. Through this study, we could recognize the difference in safety awareness of research employees working in university institutes.

주제어

AI 본문요약
AI-Helper

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문제 정의

본 연구에서는 연구실 안전실태조사 자료를 활용하여 대학의 연구활동 종사자만을 대상으로 비교 분석하였으나 추후 연구기관, 기업 연구소 등에서 종사하는 연구활동 종사자의 안전의식에 대한 연구가 이루어져야 할 것으로 사료되며, 이 부분을 본 연구의 제안점으로 제시하고자 하며, 지금까지 시도된 바 없는 대학을 기관 유형별로 분류하여 연구활동 종사자의 안전의식을 비교하였다는데 그 의의가 있다.
이에 본 연구에서는 연구활동을 수행 중에 있는 종사자를 대상으로 2010년, 2012년, 2014년 3회동안의 대학연구실 안전의식 평가 결과를 비교하여 연구활동종사자의 연구실 안전에 대한 인식 변화를 확인하고 연구실 안전에 대한 관심도를 높이고 교육 및 관리의 정책적 기초 자료로 활용하는데 도움이 되고자 수행하였다.

대상 데이터

본 연구는 대학 기관의 유형별 연구활동 종사자의 연구실 안전의식 차이를 평가하기 위하여 2010년부터 2014넌 까지 미래창조과학부에서 수행한 연구실 안전관리 실태조사 자료를 이용하였다. 연구 대상은 폴리텍대학(기능대학), 전문대학(2·3년제 대학), 대학교(4년제 대학교, 교육대학교)으로 분류하였으며, 설문 조사 시 학사과정, 석·박사 과정, 교수, 기타 연구원 등 실제 연구활동을 담당자를 대상으로 본 설문에 대한 목적을 설명한 후 12 문항에 대하여 자기 기입식으로 참여하도록 하였다.
본 연구에 참여한 대학 기관의 특성은 [Table 1]와 같이 2010년도 폴리텍 11개소, 전문대학 39개소, 대학교 778개소, 2012년도 폴리텍 15개소, 전문대학 198개소, 대학교 539개소, 2014년도 폴리텍 55개소, 전문대학 286개소, 대학교 307개소가 참여하였으며, 전체 참여한 대학 기관을 유형별로 살펴보면 폴리텍 81개소(3.6%), 전문대학 523개소(23.5%), 대학교 1,624개소(72.9%)가 참여하였다.
본 연구에서는 대학(4년제, 전문대학, 폴리텍대학) 연구 활동을 수행 중에 있는 종사자를 대상으로 2010 년, 2012년, 2014년 3회동안의 연구실 안전의식 평가 결과를 비교하였다.
연구 대상은 폴리텍대학(기능대학), 전문대학(2·3년제 대학), 대학교(4년제 대학교, 교육대학교)으로 분류하였으며, 설문 조사 시 학사과정, 석·박사 과정, 교수, 기타 연구원 등 실제 연구활동을 담당자를 대상으로 본 설문에 대한 목적을 설명한 후 12 문항에 대하여 자기 기입식으로 참여하도록 하였다.

데이터처리

첫째, 연구 대상 기관의 참여 특성과 연구활동 종사자의 문항별 안전의식 평가는 기술통계를 이용한 빈도분석과 평균 및 표준편차를 확인하였으며, 연구실 안전의식 문항의 요인 분류는 요인분석을 실시하여 하위 차원으로 분류하였고 각 요인별 문항 간 신뢰도는 Cronbanch's α를 이용한 신뢰도 분석을 실시하였다. 대학 기관 유형별 연구활동 종사자의 안전의식 차이와 연도별 연구활동 종사자의 안전의식 차이는 ANOVA를 실시하였으며, 본 연구에 사용된 통계 프로그램은 SPSS 18.0을 이용하였다.
첫째, 연구 대상 기관의 참여 특성과 연구활동 종사자의 문항별 안전의식 평가는 기술통계를 이용한 빈도분석과 평균 및 표준편차를 확인하였으며, 연구실 안전의식 문항의 요인 분류는 요인분석을 실시하여 하위 차원으로 분류하였고 각 요인별 문항 간 신뢰도는 Cronbanch's α를 이용한 신뢰도 분석을 실시하였다.

성능/효과

그 결과 첫째, 연구실 안전의식에 대하여 ‘연안법 규정 인식 및 교육’과 ‘연구실 위험요인 인식’모두 폴리텍, 대학교, 전문대학 순으로 높게 나타났으며, 대학 전체 기관에 대한 연도별(실태조사 회차) 차이는 2014년, 2010년, 2008년 순으로 인식도가 높았다.
그 결과 첫째, 연구실 안전의식에 대하여 ‘연안법 규정 인식 및 교육’과 ‘연구실 위험요인 인식’모두 폴리텍, 대학교, 전문대학 순으로 높게 나타났으며, 대학 전체 기관에 대한 연도별(실태조사 회차) 차이는 2014년, 2010년, 2008년 순으로 인식도가 높았다. 둘째, 연도(실태조사 회차)에 따른 대학기관 유형별 연구 활동 종사자의 차이는 2010년은 대학교의 안전의식이 가장 높게 나타났으나 2012년과 2014년은 폴리텍이 가장 높게 나타나 기관별 안전의식 인식도의 차이를 보였다.
연구실 안전의식에 대하여 대학 기관 유형별 차이는 [Table 4]와 같이 요인 1의 ‘연안법 규정 인식 및 교육’(p<0.001)과 요인 2의 ‘연구실 위험요인 인식’(p<0.001) 모두 폴리텍, 대학교, 전문대학 순으로 인식도가 높은 것으로 나타났다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	연구 활동을 수행 중에 있는 종사자를 대상으로 연구실 안전의식 평가 결과는 무엇인가?	그 결과 첫째, 연구실 안전의식에 대하여 ‘연안법 규정 인식 및 교육’과 ‘연구실 위험요인 인식’모두 폴리텍, 대학교, 전문대학 순으로 높게 나타났으며, 대학 전체 기관에 대한 연도별(실태조사 회차) 차이는 2014년, 2010년, 2008년 순으로 인식도가 높았다. 둘째, 연도(실태조사 회차)에 따른 대학기관 유형별 연구 활동 종사자의 차이는 2010년은 대학교의 안전의식이 가장 높게 나타났으나 2012년과 2014년은 폴리텍이 가장 높게 나타나 기관별 안전의식 인식도의 차이를 보였다.
	2009년부터 2013년도 까지 실험실의 안전사고는 몇 건이 발생했는가?	교육과학기술부의 보고에 의하면 2009년부터 2013년도 까지 실험실의 안전사고는 565건으로 연구실 안전환경 조성에 관한 법률 이행 이후인 2006년 이후에도 매년 100건 이상의 사고가 발생하는 것으로 알려져 있다. 2014년도 미래창조과학부의 보고 자료에 의하면 총 166건으로 2013년도 107건에 비하여 증가한 것으로 보고되고 있어 연구실 사고와 관련한 발생률은 줄어들지 않고 있는 실정이다[2].
	연구 대상의 분류는 어떻게 진행했는가?	본 연구는 대학 기관의 유형별 연구활동 종사자의 연구실 안전의식 차이를 평가하기 위하여 2010년부터 2014넌 까지 미래창조과학부에서 수행한 연구실 안전관리 실태조사 자료를 이용하였다. 연구 대상은 폴리텍대학(기능대학), 전문대학(2·3년제 대학), 대학교(4년제 대학교, 교육대학교)으로 분류하였으며, 설문 조사 시 학사과정, 석·박사 과정, 교수, 기타 연구원 등 실제 연구활동을 담당자를 대상으로 본 설문에 대한 목적을 설명한 후 12 문항에 대하여 자기 기입식으로 참여하도록 하였다.

참고문헌 (17)

Kyung-Chun Kim, Dong-Hyung Lee(2012), Status of Researchers' Safety Consciousness and It's Improvement Measures in Government-Supported Research Institutes, Journal of Korea Safety Management & Science, 14(1):15-22

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Ministry of Government Legislation(2015. March 19), Laboratory safety accidents, continuous education and necessity of strengthening safety conscious, Press release
Dong Myeong Ha(2013), "A Safety Management of Mechanical and Mater ials Labor atory for the Accident Prevention",The Korean Institute of GAS, Fall Conference 68-71
Ministry of Science and Technology(2006), "Report on the survey of research in science and technology", Korea Institute of Science Technology Evaluation and Planning, 2006.
Jae Hee Park(2010),Comparison of Laboratory Safety Management States in Organization Type and Research Field by using a Checklist, Journal of the 78 KOSOS, 25(1)72-78
Ministry of Science, ICT and Future Planning, "Laboratory Safety Act", Ministry of Government Legislation, 2015
Young-sun Lee(2008), "Current Status of Laboratory Safety Management", Ministry of Education and Science Technology(MEST)
Young-sun Lee(2011), "A Study of Improvement Plan for Research Laboratory Safety Policy through Survey on the Current Status", Ministry of Education and Science Technology(MEST)
Young-sun Lee(2013), "A Study on Establishment of Objective and Scientific Research Laboratory Safety Policy through Survey on the Current Status"Ministry of Education and Science Technology(MEST)
Jong-ho Lee(2010) A Satisfaction Survey On the Safety Environment and Education Time in University Laboratories, Journal of the Korean Society of Safety, 25(4):36-41
Ji-young Seo(2012), Human and environment, laboratory safety management policy measure for facility safety, Science and Technology Policy Institute
Mee-jin, Kang,(2012), "A Study for Rationalization of Appointment Criteria to Laboratory Safety Managers in Universities and Colleges", Journal of the Korean Society of Safety, 27(2):127-133
Keun-Won Lee., Yi-Rac Choi(2012), Actual Condition and Realization of Important on Laboratory Safety Management in Chemical Laboratories, Journal of the Korean Institute of Gas, 16(2):60-66

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Kyong-Nam Yo(2005), "Laboratory Safety Management System and Its Role on the Performance of Safety-Related Activities in Korean Academia", Korean Journal of Environmental Health, 31(5):365-371
KAIST Graduate Students' Union, Korea Union in science and technology(2003),"result report on the survey of current safety status in Korean engineering laboratory", Open forum sourcebook for laboratory safety management legislation
Yeon-hee Chu(2013), "A study on the usage of carcinogen in research based university laboratory",The Korean Society of Environmental Health, The 2nd International Symposium of Environmental Health, 357-358
Yeong Jin Chung(2012) 'Safety diagnosis for University laboratories', Korean Institute of Fire Science and Engineering, 2012 Fall Annual Conference, 477-480

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