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문제 정의
- 본 연구는 간호학과 학생의 자아탄력성, 비판적 사고 성향, 셀프리더십이 진로결정자기효능감에 미치는 영향을 파악하기 위해 시도되었다.
제안 방법
- 본 연구는 대상자에 대한 윤리적 고려를 위해 연구책임자 소속 대학의 생명윤리심의위원회로부터 IRB 승인(WKIRB-201504-SB-012)을 받은 후 수행하였다. 자료수집은 2015년 5월 11일부터 6월 5일까지 진행되었으며, 연구의 목적과 익명성 및 비밀보장에 대해 설명하고 사전동의서를 통해 연구 참여에 동의한 학생들에게만 설문지를 배부하여 설문을 시행하였다. 설문 응답시간은 15분 가량 소요되었으며, 배부된 330부 중 응답이 불성실한 16부를 제외한 314부가 자료 분석에 사용되었다.
대상 데이터
- 본 연구의 대상자는 간호학과에 재학 중인 대학생으로, 두개 지역 소재 종합대학의 간호학과에 재학 중인 학생을 임의 표출하였다. 표본수 산출을 위해 G*Power3.
- 자료수집은 2015년 5월 11일부터 6월 5일까지 진행되었으며, 연구의 목적과 익명성 및 비밀보장에 대해 설명하고 사전동의서를 통해 연구 참여에 동의한 학생들에게만 설문지를 배부하여 설문을 시행하였다. 설문 응답시간은 15분 가량 소요되었으며, 배부된 330부 중 응답이 불성실한 16부를 제외한 314부가 자료 분석에 사용되었다.
데이터처리
- 0 프로그램을 이용하였다. 구체적으로는 일반적 특성 및 자아탄력성과 비판적 사고 성향, 셀프리더십, 진로결정자기효능감은 기술통계를 이용하였으며, 일반적 특성에 따른 자아탄력성과 비판적 사고 성향, 셀프리더십, 진로결정자기효능감의 차이는 t-test와 ANOVA, LSD post-hoc test로 분석하였다. 자아탄력성과 비판적 사고 성향, 셀프리더십, 진로결정자기효능감 간의 상관관계는 Pearson'scorrelation coefficients를 이용하였고, 진로결정자기효능감에 영향을 미치는 요인을 확인하기 위하여 multiple regression을 이용하여 분석하였다.
- 구체적으로는 일반적 특성 및 자아탄력성과 비판적 사고 성향, 셀프리더십, 진로결정자기효능감은 기술통계를 이용하였으며, 일반적 특성에 따른 자아탄력성과 비판적 사고 성향, 셀프리더십, 진로결정자기효능감의 차이는 t-test와 ANOVA, LSD post-hoc test로 분석하였다. 자아탄력성과 비판적 사고 성향, 셀프리더십, 진로결정자기효능감 간의 상관관계는 Pearson'scorrelation coefficients를 이용하였고, 진로결정자기효능감에 영향을 미치는 요인을 확인하기 위하여 multiple regression을 이용하여 분석하였다.
이론/모형
- 비판적 사고 성향을 측정하기 위해 Kwon 등[21]이개발한 간호대학생의 비판적 사고 성향 측정도구를 사용하였다. 이 도구는 지적통합 6문항, 창의성 4문항, 도전성 6문항, 개방성 3문항, 신중성 4문항, 객관성 4문항, 진실추구 3문항, 탐구성 5문항의 5점 척도의 총 35문항으로 구성되어 있으며, 문항 평균 점수가 높을수록 비판적 사고 성향이 높음을 의미한다.
- 셀프리더십을 측정하기 위해 Houghton과 Neck[22]이 개발한 도구를 Shin, Kim과 Han[23]이 국내에서 타당화한 5점 척도의 35개 문항을 사용하였다. 하위 요인은 자기목표설정, 자기 보상, 자기 관찰, 자기단서, 자기처벌, 자연적 보상, 성공적인 수행 상상하기, 자기 대화, 신념과 가정 분석 등이며, 점수가 높을수록 셀프리더십 수준이 높음을 의미한다.
- 자아탄력성은 Block과 Kremen[19]이 개발하고 Yoo와 Shim[20]이 번안한 14문항 4점 척도의 도구를 사하여 측정하였다. 이 도구는 대인관계, 활력성, 감정통제, 호기심, 낙관성의 5가지 하위 요인으로 이루어져 있으며, 점수가 높을수록 자아탄력성이 높은 것을 의미한다.
- 진로결정자기효능감을 측정하기 위해 Betz, Klein과Taylor[24]가 개발한 Career Decision Making Self Efficacy Scale-Short Form을 Lee[25]가 번안한 5점 척도의 25개 문항을 사용하였다. 하위 요인은 목표선택, 직업정보, 문제해결, 미래계획이며, 점수가 높을수록 진로결정과 관련한 강한 자신감을 나타내는 것이다.
성능/효과
- 진로결정자기효능감은 지원동기, 학과만족도, 성격유형, 대인관계에 따라 유의한 차이가 있었는데, 적성과 흥미에 따라 혹은 전문직이기 때문에 간호학과를 선택한 경우, 학과에 만족하는 경우, 외향적 성격인 경우, 대인관계가 좋은 경우 진로결정자기효능감이 높았다. 또한 진로결정자기효능감에 영향을 미치는 요인은 셀프리더십, 비판적 사고 성향, 학과만족도, 외향적 성격유형으로 나타났고, 그 중 셀프리더십이 가장 높은 영향 요인이었다.
- 연구 결과 간호학과 학생의 자아탄력성, 비판적 사고성향, 셀프리더십, 진로결정자기효능감은 보통 이상의 수준을 나타냈고, 이들 변수 간에는 각각 양의 상관관계가 있었다. 진로결정자기효능감은 지원동기, 학과만족도, 성격유형, 대인관계에 따라 유의한 차이가 있었는데, 적성과 흥미에 따라 혹은 전문직이기 때문에 간호학과를 선택한 경우, 학과에 만족하는 경우, 외향적 성격인 경우, 대인관계가 좋은 경우 진로결정자기효능감이 높았다.
- 연구 결과 간호학과 학생의 자아탄력성, 비판적 사고성향, 셀프리더십, 진로결정자기효능감은 보통 이상의 수준을 나타냈고, 이들 변수 간에는 각각 양의 상관관계가 있었다. 진로결정자기효능감은 지원동기, 학과만족도, 성격유형, 대인관계에 따라 유의한 차이가 있었는데, 적성과 흥미에 따라 혹은 전문직이기 때문에 간호학과를 선택한 경우, 학과에 만족하는 경우, 외향적 성격인 경우, 대인관계가 좋은 경우 진로결정자기효능감이 높았다. 또한 진로결정자기효능감에 영향을 미치는 요인은 셀프리더십, 비판적 사고 성향, 학과만족도, 외향적 성격유형으로 나타났고, 그 중 셀프리더십이 가장 높은 영향 요인이었다.
후속연구
- 둘째, 비판적 사고 성향과 진로결정 관련 변수와의 관련성을 보다 구체화하여 연구해 볼 것을 제안한다.
- 첫째, 연구 대상자를 확대한 반복 연구를 통해 간호학과 학생의 진로결정자기효능감에 대한 영향 요인을 파악할 것을 제안한다.
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