[논문]간호대학생의 MBTI 선호유형에 따른 수면의 질 및 사회적 지지가 스트레스에 미치는 영향

박다혜; 장은희

doi:10.15207/jkcs.2018.9.11.529

[국내논문] 간호대학생의 MBTI 선호유형에 따른 수면의 질 및 사회적 지지가 스트레스에 미치는 영향
Stress, Quality of Sleep and Social support according to Myes-Briggs Type Indicator(MBTI) personality type in Nursing students 원문보기

한국융합학회논문지 = Journal of the Korea Convergence Society, v.9 no.11, 2018년, pp.529 - 538

초록
AI-Helper

본 연구는 간호대학생의 MBTI 선호유형에 따라 스트레스, 수면의 질, 사회적 지지가 스트레스에 미치는 영향을 파악하기 위해 시행되었다. 간호대학생 290명을 대상으로 하여 구조화된 설문지를 배부하였으며, SPSS 18.0 프로그램을 이용하여 서술적 통계, t-test, 상관분석, 다중회귀분석을 시행하였다. MBTI의 선호유형에 따라 스트레스에 영향을 미치는 요인을 살펴본 결과, 외향형일수록 수면의 질이 스트레스에 영향을 미치고(${\beta}=.23$, t= 2.01, p=.047), 사고형일수록 물질적지지(${\beta}=.06$, t=.77, p=.025), 판단형일수록 평가적지지(${\beta}=.24$, t=1.52, p=.014), 인식형일수록 자존감지지(${\beta}=-.21$, t=-.35, p=.011)가 스트레스에 더 많이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서, 간호대학생의 스트레스 관리 시 MBTI 선호유형에 따른 개별적 중재방안이 필요하며, 학과, 대학 및 전문가의 융합을 통해 체계적인 프로그램 개발이 요구된다.

Abstract ▼ AI-Helper

The purposes of this study were to examine the stress, quality of sleep, Social support according to Myes-Briggs Type Indicator(MBTI) personality type in nursing students. Structured questionnaires were used for survey with a convenience sample of 290 nursing students. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression with SPSS/WIN 18.0. Extroversion preference(${\beta}=.23$, p=.047) in quality of sleep, thinking prefernce((${\beta}=.06$, p=.025) in tangible support, judgement preference(${\beta}=.24$, p=.014) in appraisal support and perception preference(${\beta}=-.21$, p=.011) in Self-esteem maintenance were significantly associated factors with stress. Therefore, intervention programs for managements of stress should include systematic and indivisual intervention through the convergence of departments, university and specialists in nursing students.

주제어

표/그림 (5)

표 Table 1. Characteristics of Participants and Distribution of MBTI Preference and Personality Type
표 Table 2. Level of Stress, Quality of Sleep and Social Support
표 Table 4. Correlation of Stress, Quality of Sleep and Social Support
표 Table 3. Difference of Stress, Quality of Sleep, Social Support According to Preference
표 Table 5. Influences of Preference on Stress

AI 본문요약
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문제 정의

따라서, 본 연구는 간호대학생을 대상으로 MBTI 성격유형을 4가지 선호유형으로 나누어 각각의 선호지표에 따른 스트레스, 수면의 질 및 사회적 지지의 차이를 살펴보고, 대학생활 스트레스에 미치는 영향을 파악하여 성격유형별 효율적인 간호중재 방안 모색에 대한 기초자료를 제공하고자 한다.
본 연구는 MBTI 선호유형에 따른 간호대학생의 스트 레스, 수면의 질, 사회적 지지의 정도와 차이를 확인하고, 대학생활 스트레스에 미치는 영향을 파악하기 위한 서술 적 조사연구이다
본 연구는 MBTI 선호유형에 따른 간호대학생의 스트레스, 수면의 질 및 사회적 지지의 차이와 대학생활 스트레스에 미치는 영향을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다.
본 연구는 MBTI 선호유형에 따른 간호대학생의 스트레스, 수면의 질, 사회적 지지의 차이와 스트레스에 미치는 영향을 파악하고자 하며 구체적인 목적은 다음과 같다.
본 연구는 MBTI 의 4가지 선호유형에 따른 간호대학 생의 스트레스, 수면의 질, 사회적 지지의 차이를 살펴보 고, 각각의 선호지표에 따라 스트레스에 미치는 영향을 파악하기 위해 시행되었다. MBTI 선호유형에 따른 스트 레스에 미치는 영향은, 외향형일수록 수면의 질에 더 스트레스를 많이 받고, 사고형일수록 물질적지지, 판단형일 수록 평가적지지가 스트레스에 더 많이 영향을 미치며, 인식형일수록 자존감지지를 더 많이 사용하는 것으로 나 타났다.

제안 방법

본 연구에서는 대상자의 MBTI 성격유형을 4가지 선 호유형을 이용하여 분석하였다. MBTI 16가지 성격유형 을 모두 분석하기에는 대상자 수가 충분치 않아 고른 성 격유형을 나타내지 않았다.
MBTI 검사는 소속대학의 학생생 활연구소 및 학생상담센터에서 한국 MBTI 연구소의 도 구사용 허락을 받고, 공인된 MBTI 전문가가 검사방법을 설명한 후 시행되었다. 이후 본 연구의 목적, 절차, 예측 되는 결과에 대한 설명을 하고, MBTI 검사 결과에 대하 여 연구 참여를 허락한 학생을 대상으로 구조화된 무기 명 자기기입식 설문지를 이용하였다. 설문지의 수집은 연구자와 이해관계가 없는 행정조교가 수집하여, MBTI 검사자료와 매칭하여 연구자에게 개인정보를 제외한 후 연구자에게 전달하였다.
첫째, 간호대학생의 MBTI 특성을 파악한다.

대상 데이터

95로 했을 때 필요한 표본 수로 계산하였으며, 필요한 대상자수는 267명 이상이었다. 297명 을 대상으로 하였으며, 응답이 불완전하거나 누락된 7명을 제외한 290명의 자료를 분석하였다
연구모집 시점 시 대학별 1학년의 MBTI 결과 통보 시기가 맞지 않아 1학년은 제외하였다. 본 연구의 대상자 수는 G*Power version 3.1.9 를 이용하여 다중회귀분석에서 독립변수(하위요인 포함) 6개, 중간 효과 크기(R 2 ) .15, 검정력 .95로 했을 때 필요한 표본 수로 계산하였으며, 필요한 대상자수는 267명 이상이었다. 297명 을 대상으로 하였으며, 응답이 불완전하거나 누락된 7명을 제외한 290명의 자료를 분석하였다
본 연구의 대상자는 C도와 J도에 소재하는 3개의 간호대학 및 간호학과에 재학 중인 2, 3, 4학년 학생을 편의 추출하였다. 연구모집 시점 시 대학별 1학년의 MBTI 결과 통보 시기가 맞지 않아 1학년은 제외하였다.
본 연구의 자료수집기간은 2015년 6월 20일부터 2015 년 12월 12일까지였다. MBTI 검사는 소속대학의 학생생 활연구소 및 학생상담센터에서 한국 MBTI 연구소의 도 구사용 허락을 받고, 공인된 MBTI 전문가가 검사방법을 설명한 후 시행되었다.

데이터처리

통계처리를 위해 먼저 비연속 점수인 MBTI 선호지표들의 환산점수를 표준점수인 연속점수로 변환하였고, 대상자의 일반적 특성 및 성격유형 분포를 알아보기 위해 빈도분석을 하였다. 간호대학생의 스트레스, 수면의 질 및 사회적 지지의 평균, 표준편차 등은 기 술통계 분석을, 각 성격 유형에 따른 간호대학생의 스트 레스, 수면의 질 및 사회적 지지의 차이는 t-test를 이용 하였다. 또한, 성격 선호지표와 수면의 질, 사회적 지지가 스트레스에 미치는 영향을 확인하기 위해 다중회귀분석 을 실시하였다.
또한, 성격 선호지표와 수면의 질, 사회적 지지가 스트레스에 미치는 영향을 확인하기 위해 다중회귀분석 을 실시하였다.
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이론/모형

Briggs와 Myers가 개발한 성격유형검사(MBTI)를 Kim과 Shim [6]이 한국어판으로 표준화한 자기기입식 총 94문항의 Form G를 사용하여 측정하였다. MBTI는 두 가지씩 양극을 이루는 네 쌍의 지표가 있고 이를 조합 한 16가지의 MBTI 성격유형이 네 개의 문자로 표시된 다.
Buysse [22]가 개발한 피츠버그 수면 질 지수(Pittsburgh Sleep Quality Index, PSQI)를 사용하였다. 19문항으로 이루어진 자가보고도구로 수면시간과 잠드는데 걸리는 시간, 주관적인 수면의 질, 수면 지속시간, 일상적인 수면의 효율성, 수면과 관련된 문제, 수면 약물 사용, 낮 동안의 기능부전 등 7개의 구성요소로 되어있다.
Cohen과 Hoberman [12]이 개발한 대인관계 평가척도(Interpersonal Support Evaluation List, ISEL)를 기초로 Moon [13]이 번안한 척도를 사용하였다. 이 척도는 지각 된 사회적 지지를 측정하는데 광범위하게 이용되었으며, 지각된 지지의 가용성에 따라 4가지의 하위척도로 구성 되어 있다.
대학생활 스트레스를 측정하기 위하여 Chon 등[21]이 개발한 대학생용 대학생활 스트레스 척도를 사용하였다. 각 하위요인은 경제 문제, 이성과의 관계, 교수와의 관계, 가족과의 관계, 장래문제, 가치관 문제, 학업 문제, 친구 와의 관계의 8개 요인으로 구성되어 있으며, 총 50문항의 4점 Likert 척도이다.

성능/효과

본 연구에서는 대상자의 MBTI 성격유형을 4가지 선 호유형을 이용하여 분석하였다. MBTI 16가지 성격유형 을 모두 분석하기에는 대상자 수가 충분치 않아 고른 성 격유형을 나타내지 않았다. MBTI의 4가지 선호유형에 따른 스트레스의 차이는 내향형이 외향형보다 스트레스 가 높았으며, 장래문제, 학업문제 스트레스에서 내향형이 높게 나타났다.
MBTI 선호 유형에 따른 수면의 질 차이는 직관형이 감각형보다 수면의 질(t=−2.00, p=.046)이 높게 나타났다.
대상자의 MBTI 선호유형이 스트레스에 미치는 영향 을 보기위해 다중 회귀분석한 결과는 Table 5와 같다. MBTI 선호유형과 수면의 질의 설명력은 34.4% (F=10.51, p＜.001)로 스트레스에서 가장 높았고, 물질적지지를 13.3%(F=3.23, p=.004), 평가적지지를13.8%(F=3.86, p=.021), 소속감지지를 10.2%(F=3.24, p=.005), 자존감지지를 20.4%(F=8.72, p=.014) 설명하는 것으로 나타났다. 특히, 수면은 외향-내향 연속점수(β=.
MBTI 선호유형에 따른 사회적 지지의 차이는 외향형이 내향형 보다 사회적 지지(t=−3.75, p=.004)가 높았고, 물질적지 지(t=−1.98, p=.042), 평가적지지(t=−2.62, p=.001), 소속 감지지(t=−4.36, p=.001), 자존감지지(t=−3.38, p=.002) 모두 높게 나타났다.
본 연구는 MBTI 의 4가지 선호유형에 따른 간호대학 생의 스트레스, 수면의 질, 사회적 지지의 차이를 살펴보 고, 각각의 선호지표에 따라 스트레스에 미치는 영향을 파악하기 위해 시행되었다. MBTI 선호유형에 따른 스트 레스에 미치는 영향은, 외향형일수록 수면의 질에 더 스트레스를 많이 받고, 사고형일수록 물질적지지, 판단형일 수록 평가적지지가 스트레스에 더 많이 영향을 미치며, 인식형일수록 자존감지지를 더 많이 사용하는 것으로 나 타났다. 따라서, 학생 상담 및 지도에 있어서 각 유형별로 다른 접근이 필요할 것이며, 간호대학생의 스트레스를 감소시키기 위한 학과와 대학 및 전문가의 융합을 통한 체계적이고 개별적인 프로그램이 필요할 것이다.
7%)은 비슷하게 나타났다. MBTI의 16가지 성격유형은 ESTJ (42명, 14.5%)가 가장 많은 분 포를 나타내었고, ESFJ (40명, 13.8%)와 ISTJ (33명, 11.4%)의 순으로 나타났다. Table 1
MBTI 16가지 성격유형 을 모두 분석하기에는 대상자 수가 충분치 않아 고른 성 격유형을 나타내지 않았다. MBTI의 4가지 선호유형에 따른 스트레스의 차이는 내향형이 외향형보다 스트레스 가 높았으며, 장래문제, 학업문제 스트레스에서 내향형이 높게 나타났다. 외향형은 에너지의 방향이 외부를 향하 고 외부의 사람이나 사물에 초점을 맞추게 되므로 대인 관계와 사교성 발휘, 문제해결에 자신감을 갖게 되는 것[17]이 스트레스에 영향을 미치는 것으로 생각된다.
대상자의 스트레스는 2.18±0.48점이었고, 수면의 질은 6.53±3.63점, 사회적 지지는 3.24±0.43점으로 나타났다.
외향형은 에너지의 방향이 외부를 향하 고 외부의 사람이나 사물에 초점을 맞추게 되므로 대인 관계와 사교성 발휘, 문제해결에 자신감을 갖게 되는 것[17]이 스트레스에 영향을 미치는 것으로 생각된다. 또한, 사회적 지지에 있어서도 외향형이 내향형보다 높았으며, 물질적지지, 평가적지지, 소속감지지, 자존감지지 모두에 서 높게 나타났다. 선행연구[23]에서도 외향형은 사회적 지지와 연관이 있었으며, Lee [17]의 연구에서 외향형은 스트레스에 대한 문제중심 대처방식에서 사회적 지지추 구가 내향형보다 높게 나타나 유사한 결과라고 보여진다.
또한, 평가적지지는 판단-인식 연속 점수(β=.24, t=1.52, p=.014)에 의해 유의한 영향을 받는 것으로 나타났으며, 자존감지지는 판단-인식 연속점수(β =-.21, t=-.35, p=.011)에 의해 유의한 영향을 받는 것으로 나타났는데, 이는 판단형 선호일수록 평가적지지가, 인식 형 선호일수록 자존감지지가 스트레스에 더 많이 영향을 미치는 것을 의미한다.
따라 서, 간호대학생의 스트레스에 사회적 지지의 여러형태 모두 관련이 있음을 알 수 있으며, 스트레스 감소를 위해 이러한 사회적 지지를 활용할 수 있도록 해야 할 것이다. 수면의 질과 사회적 지지는 낮은 음의 상관관계를 보였다. 선행연구[30]에서도 낮은 관계정도가 나와 유사하였 으나, 측정도구가 달랐으며, 사회적 지지의 구조적 측면과 기능적 측면에서 차이를 보였으므로 추후 두 측면의 사회적 지지를 고려한 연구가 필요할 것이다.
수면의 질에 있어서는 직관형이 감각형보다 수면의 질이 좋지 않은 것으로 나타났다. Lee [8]는 불면증과 성격과의 관련성에 관한 연구에서 신경성 성격의 경우 지나친 걱정과 염려로 정서적 각성 수준이 높아지고 이는 불면증과 연관이 있다고 하였는데, 새로운 생각과 개념, 상상 등을 좋아하는 직관형의 특성상 수면의 질에 영향 을 미치는 것으로 보여진다.
대상자의 스트레스, 수면의 질, 사회적 지지간의 상관 관계는 Table 4와 같다. 스트레스, 수면의 질, 사회적 지지 간의 관계를 살펴보기 위해 상관분석을 실시한 결과, 스트레스와 수면의 질 간에는 통계적으로 유의한 양의 상관관계(r=.31, p＜.001)를 나타냈고, 스트레스와 사회적 지지 간에도 통계적으로 유의한 음의 상관관계(r=-.26, p ＜.001)를 나타냈다. 수면의 질과 사회적 지지 간에도 통 계적으로 유의한 음의 상관관계(r=-.
스트레스에 대한 MBTI 선호유형과 수면의 질, 사회 적 지지의 영향을 살펴본 결과, 외향형일수록 수면의 질이 스트레스에 더 많이 영향을 미치고, 사고형일수록 물 질적지지, 판단형일수록 평가적지지가, 인식형일수록 자 존감지지가 스트레스에 더 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 외향형은 다양한 경험과 활동을 즐기는 경향 이 있어[7], 충분한 수면시간의 확보와 양질의 수면을 취 하기 위한 환경조성이 필요할 것이다.
스트레스에 미치는 영향력을 확인하는 회귀분석에 앞서 다중공선성의 문제를 고려하기 위해 모든 변인 간의 상관계수를 구한 결과, 각 회귀분석에 대한 모든 분산팽 창인자(Variance inflation factor, VIF)는 1.101∼1.452로 10보다 충분히 낮아 다중공선성의 문제가 없었으며, Durbin-Watson 검정 값도 1.870∼2.012로 오차항들 간 에 자기상관의 문제가 없음을 확인하였다.
스트레스와 수면의 질, 사회적 지지의 관계에서는 스 트레스가 높을수록 수면의 질이 나빠지며, 사회적 지지 를 느끼지 못하는 것으로 나타났다. 간호대학생의 스트 레스와 수면의 질에 대한 연구는 많지 않아 직접 비교는 어려우나, 일반 대학생을 대상으로 한 Park 등[30]은 대학생의 스트레스 생활사건과 수면습관이나 운동습관과 같은 건강행위간에 유의한 역상관계가 나타난다고 하였 으며, 본 연구결과 간호대학생에서도 유사한 결과를 확인할 수 있었다.

후속연구

따라서, 학생 상담 및 지도에 있어서 각 유형별로 다른 접근이 필요할 것이며, 간호대학생의 스트레스를 감소시키기 위한 학과와 대학 및 전문가의 융합을 통한 체계적이고 개별적인 프로그램이 필요할 것이다. 그러나, 본 연구에서는 1학년의 MBTI 결과를 확인할 수 없어 제외된 상태로 본 연구결과를 확대해석하는데에 제한점이 있다. 따라서, 추후 연구에서는 1학년부터 4학년 전체를 대상으로 한 연구를 시행할 것을 제언한다.
그러나, 본 연구에서는 1학년의 MBTI 결과를 확인할 수 없어 제외된 상태로 본 연구결과를 확대해석하는데에 제한점이 있다. 따라서, 추후 연구에서는 1학년부터 4학년 전체를 대상으로 한 연구를 시행할 것을 제언한다. 본 연구는 MBTI의 4가지 선호유형을 바탕으로 시행되었으며, 추후 더 많은 간호대학생을 대상으로 하여 MBTI 16가지 성격 유형에 따른 연구가 좀 더 체계적인 스트레스 관리를 위해 도움이 될 것이라 생각된다.
MBTI 선호유형에 따른 스트 레스에 미치는 영향은, 외향형일수록 수면의 질에 더 스트레스를 많이 받고, 사고형일수록 물질적지지, 판단형일 수록 평가적지지가 스트레스에 더 많이 영향을 미치며, 인식형일수록 자존감지지를 더 많이 사용하는 것으로 나 타났다. 따라서, 학생 상담 및 지도에 있어서 각 유형별로 다른 접근이 필요할 것이며, 간호대학생의 스트레스를 감소시키기 위한 학과와 대학 및 전문가의 융합을 통한 체계적이고 개별적인 프로그램이 필요할 것이다. 그러나, 본 연구에서는 1학년의 MBTI 결과를 확인할 수 없어 제외된 상태로 본 연구결과를 확대해석하는데에 제한점이 있다.
따라서, 추후 연구에서는 1학년부터 4학년 전체를 대상으로 한 연구를 시행할 것을 제언한다. 본 연구는 MBTI의 4가지 선호유형을 바탕으로 시행되었으며, 추후 더 많은 간호대학생을 대상으로 하여 MBTI 16가지 성격 유형에 따른 연구가 좀 더 체계적인 스트레스 관리를 위해 도움이 될 것이라 생각된다.
수면의 질과 사회적 지지는 낮은 음의 상관관계를 보였다. 선행연구[30]에서도 낮은 관계정도가 나와 유사하였 으나, 측정도구가 달랐으며, 사회적 지지의 구조적 측면과 기능적 측면에서 차이를 보였으므로 추후 두 측면의 사회적 지지를 고려한 연구가 필요할 것이다.
현재까지 대학생의 MBTI 성격유형에 대한 연구들을 살펴보면, MBTI 성격유형에 따른 임상실습 스트레스[16], 스트레스 대처방식[17], 대학생활적응[18], 자아존중감[19], 의사소통능력[20] 등에 관한 것들로서, 앞서 언급한 수면의 질과 사회적 지지와 관련된 연구는 거의 진행 되지 않았다. 특히, 사회적 지지 중에서 MBTI 성격유형에 따라 관련있는 세부적인 하위요인들을 살펴봄으로써 학생들에게 좀 더 효과적이고 실질적인 지도와 상담 및 스트레스 관리방법을 모색하는 바탕이 될 것이다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	타 전공 학생과 비교되는 간호대학생의 특징은?	대학생은 사회에 나아갈 준비를 하는 성인으로서, 신체적, 정서적, 사회적으로 많은 인생의 변화를 경험하며 [1], 그 과정 중에 학업, 경제적 문제, 대인관계, 진로 및 취업, 이성문제 등과 같은 다양한 상황에 직면하면서 스 트레스를 경험하게 된다[2]. 특히, 간호대학생은 타 전공 학생에 비해 취업률은 높은 편이지만, 과중한 학업과 임 상실습 등으로 인해 많은 스트레스를 경험하며[3], 과반 수 이상에서 중등도 이상의 스트레스를 경험한다는 연구 결과[4]도 있다.
	개개인의 성격특성은 어떤 능력을 판단하기 위한 중요 지표인가?	이러한 스트레스는 학생들 개개인의 성격특성에 따라 달라지며, 성격특성은 졸업 후 취업을 하기 전 대학에서 4～5년을 보내야하는 대학생들의 적응능력을 판단하기 위한 중요한 지표[5]라고 할 수 있다. 그 중 Myer-Briggs Type Indicator(MBTI)는 자기보고식 성격유형지표로서 개인이 인식하고 판단하는 특징이 다르기 때문에 행동의 다양성이 나타나는 것으로 보는 것이다[6].
	Myer-Briggs TMyer-Briggs Type Indicator(MBTI)는 몇 가지 성격유형이 있는가?ype Indicator	그 중 Myer-Briggs Type Indicator(MBTI)는 자기보고식 성격유형지표로서 개인이 인식하고 판단하는 특징이 다르기 때문에 행동의 다양성이 나타나는 것으로 보는 것이다[6]. 개인이 세상과 상호작용하는 방식과 에너지 발휘 방향, 선천적으로 주목하는 정보 종류, 의사결정방식, 조직화된 방식으로 사는 것 혹은 자발적인 방식으로 사는 것을 선호하는지 등 네 가지 선호유형을 바탕으로 16가지의 성격유형을 만든다[7].

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저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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