[논문]대학과 기업 간의 산학협력에 관한 연구: 고용주의 교육훈련 참여를 중심으로

박윤희; 오계택

doi:10.5762/kais.2019.20.11.197

대학과 기업 간의 산학협력에 관한 연구: 고용주의 교육훈련 참여를 중심으로
A Study on University-Industry Cooperation: Focused on Employer Engagement in Training: 원문보기

한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, v.20 no.11, 2019년, pp.197 - 207

박윤희 (이화여자대학교 국제사무학과) , 오계택 (한국노동연구원)

초록
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이 연구는 대학과 기업 간의 산학협력에서 고용주의 교육훈련 참여 실태를 분석하여 고용주의 교육훈련 참여 활성화 방안을 제시하는데 목적이 있다. 이를 위하여 산학협력 및 고용주 참여에 관한 문헌 분석을 실시하였다. 산학협력의 개념 및 유형과 함께 고용주 참여의 개념, 고용주 참여의 유형 및 대학과 연계한 고용주 참여의 형태, 고용주 참여의 효과 및 고용주 참여의 촉진 요인에 관한 문헌을 검토하였다. 그리고 이러한 문헌 분석 내용을 기초로 조사 도구를 개발하여 300인 이상 기업체의 인사(교육)담당자 총 230명을 표집하여 고용주의 교육훈련 참여 실태에 관한 설문조사를 실시하였다. 연구 결과, 고용주들은 자신이 직원들의 교육훈련에 참여하는 것을 지역의 교육활동이나 서비스 계획 또는 의사결정에 참여하는 전략적 파트너로 인식하기보다는 교육훈련과정을 활용하는 입장으로 인식하는 경향이 높아 교육훈련 참여에 소극적인 태도를 가지고 있는 것으로 나타났다. 그러나 고용주들은 교육훈련 참여를 통해 직·간접적 경영상의 이익을 얻을 수 있다고 생각하여 교육훈련 참여를 긍정적으로 인식하였다. 또 기업 요구에 맞는 교육훈련과정의 운영은 대학과 기업 간의 교육훈련 협력을 활성화하는 동시에 고용주 참여를 유도하는 중요한 요소인 것으로 밝혀졌다. 이러한 연구 결과를 기초로 고용주 참여를 통한 기업과 대학 간 교육훈련 협력 활성화를 위한 시사점을 제시하였다.

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this study was to suggest measures for improving training cooperation between industries and universities through employer engagement by analyzing the state of employer engagement in training. The current study investigated the state of employer engagement in training and factors that facilitate employer engagement in training. A survey was conducted with 230 human resource managers who worked for companies with more than 300 employees. The study results showed that employers perceived their engagement in training for their employees are consumers rather than strategic partners to plan educational service and make decisions in their communities. However, employers perceived that their engagement in training would be effective because their training engagement can result in positive direct and indirect business outcomes. Moreover, the implementation of training programs based on industry needs was revealed as a critical factor for promoting collaboration between industries and universities and leading to employer engagement. Based on the study results, several suggestions are presented for improving training cooperation between industries and universities through employer engagement.

주제어

표/그림 (6)

표 Table 1. Types of employer engagement
표 Table 2. Effects of employer engagement in training
표 Table 3. Reasons of employer's engagement in training (multiple responses)
표 Table 4. Types of needs for training cooperation between industries and universities through employer engagement
표 Table 5. Major facilitating factors for employer engagement in training cooperation with universities
표 Table 6. Perceived desirable types of employer engagement in training

AI 본문요약
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문제 정의

따라서 이 연구의 목적은 대학과 기업 간의 산학협력에서 고용주의 교육훈련 참여 실태를 분석하여 고용주의 참여 활성화 방안을 제시하는데 목적이 있다. 이를 위해 이 연구에서는 산학협력 유형 가운데 교육훈련 협력 측면에서 ‘고용주 참여’에 관한 문헌을 분석하고, 기업체 인사(교육)담당자를 대상으로 설문조사를 실시하여 고용주의 교육훈련 참여 실태와 인식을 파악함으로써 시사점을 도출하였다.

제안 방법

조사도구는 이론적 배경에서 살펴본 문헌 분석 내용을 기초로 개발되었다. 고용주 참여에 관한 설문조사 도구는 없으므로 문헌 분석에서 살펴본 고용주 참여의 유형, 고용주 참여의 효과, 고용주 참여의 이유, 고용주 참여의 형태에 관한 내용을 기초로 설문조사지가 개발되었다. 이에 따라 설문조사지는 교육훈련에 대한 고용주 참여 유형, 교육훈련에 고용주 참여로 인한 효과 및 참여 이유, 고용주 참여를 통한 기업-대학의 교육훈련 협력 형태, 고용주의 교육훈련 협력 참여 촉진 요인, 바람직한 고용주 교육 훈련 참여 형태 등에 관한 내용으로 구성되었다.
따라서 이 연구의 목적은 대학과 기업 간의 산학협력에서 고용주의 교육훈련 참여 실태를 분석하여 고용주의 참여 활성화 방안을 제시하는데 목적이 있다. 이를 위해 이 연구에서는 산학협력 유형 가운데 교육훈련 협력 측면에서 ‘고용주 참여’에 관한 문헌을 분석하고, 기업체 인사(교육)담당자를 대상으로 설문조사를 실시하여 고용주의 교육훈련 참여 실태와 인식을 파악함으로써 시사점을 도출하였다.

대상 데이터

이 연구에서는 대학과 연계한 교육훈련에 고용주의 참여 실태를 분석하기 위하여 300인 이상 기업체의 인사(교육)담당자를 대상으로 설문조사를 실시하였다. 설문조 사를 위하여 업종별(5개 업종: 제조업, 건설업, 도매 및소매업, 출판/영상/방송통신 및 정보서비스업, 전문/과학 및 기술서비스업)로 기업 표본을 추출하고, 규모(300-499인, 500-999인, 1000인 이상)와 지역(16개 시도)을 고려하여 230개 기업을 비율층화표집(proportional stratified sampling)하였다.
설문조 사를 위하여 업종별(5개 업종: 제조업, 건설업, 도매 및소매업, 출판/영상/방송통신 및 정보서비스업, 전문/과학 및 기술서비스업)로 기업 표본을 추출하고, 규모(300-499인, 500-999인, 1000인 이상)와 지역(16개 시도)을 고려하여 230개 기업을 비율층화표집(proportional stratified sampling)하였다. 인사(교육)담당자는 230개 기업에서 한 명씩 표집하여 총 230명에게 설문지를 배포한 후 총 218부를 회수하였으며, 이 가운데 응답이 불성실한 6부를 제외한 212부를 최종 분석에 활용하였다.

데이터처리

이에 따라 설문조사지는 교육훈련에 대한 고용주 참여 유형, 교육훈련에 고용주 참여로 인한 효과 및 참여 이유, 고용주 참여를 통한 기업-대학의 교육훈련 협력 형태, 고용주의 교육훈련 협력 참여 촉진 요인, 바람직한 고용주 교육 훈련 참여 형태 등에 관한 내용으로 구성되었다. 수집한 자료는 기초통계분석 및 기업 특성(업종, 인력 규모, 인사 교육 담당자의 근무년수)에 따라 집단간 차이 분석(χ² 분석)을 실시하였다.

성능/효과

연구 결과에 따르면, 고용주들은 자신이 직원들의 교육훈련에 참여하는 것을 지역의 교육활동이나 서비스 계획 또는 의사결정에 참여하는 전략적 파트너가 아니라 교육훈련과정을 활용하는 소비자 입장으로 인식하는 경향이 높아 소극적인 인식 태도를 가지고 있는 것으로 나타났다. 그러나 고용주들은 교육훈련에 자신들이 참여하는 것은 직간접적 경영상의 이익이 있다고 생각해 긍정적인 효과가 있는 것으로 인식하고 있었다. 아울러 대학과의 교육훈련 협력에 고용주 참여의 주된 촉진 요인은 기업에 필요한 교육과정 개발 및 운영으로 나타났다.
그러나 고용주들은 교육훈련에 자신들이 참여하는 것은 직간접적 경영상의 이익이 있다고 생각해 긍정적인 효과가 있는 것으로 인식하고 있었다. 아울러 대학과의 교육훈련 협력에 고용주 참여의 주된 촉진 요인은 기업에 필요한 교육과정 개발 및 운영으로 나타났다.
연구 결과에 따르면, 고용주들은 자신이 직원들의 교육훈련에 참여하는 것을 지역의 교육활동이나 서비스 계획 또는 의사결정에 참여하는 전략적 파트너가 아니라 교육훈련과정을 활용하는 소비자 입장으로 인식하는 경향이 높아 소극적인 인식 태도를 가지고 있는 것으로 나타났다. 그러나 고용주들은 교육훈련에 자신들이 참여하는 것은 직간접적 경영상의 이익이 있다고 생각해 긍정적인 효과가 있는 것으로 인식하고 있었다.
이러한 결과를 통해 볼 때, 기업 요구에 맞는 교육훈련 과정의 운영은 대학과 기업 간의 교육훈련 협력을 활성화하는 동시에 고용주 참여를 유도하는 중요한 요인이 된다는 것을 알 수 있다. 산학협력은 대학과 기업이 서로를 이해하는 입장에서 이루어져야 하며, 선행연구[18, 26]에서 강조하였듯이, 대학은 기업의 눈높이에 맞추어 재직자 교육훈련을 위한 과정을 개발하고 운영함으로써 사회에서 대학의 적응력을 높이고 산업체의 경쟁력 강화에도 기여할 필요가 있다.

후속연구

대학, 고용주, 근로자 간의 3자 협력체제로서 대학과 기업의 교육훈련 협력을 촉진하여 고용주의 참여를 유도하기 위해서는 고용주 참여의 진행 방식의 유연성을 확보하고, 적절한 지원 체계를 구축하며, 협력 및 파트너십에 대한 지원 문화를 조성하는 것이 중요하다. 효율적인 고용주 참여 방식의 구축을 위해서는 대학의 전략적 목표가 무엇인지, 고용주 참여가 이러한 전략적 목표 달성에 기여할 수 있는지, 고용주의 수요에 효과적으로 대응하기 위해서는 어떠한 역량이 필요한지, 성공적인 고용주 참여의 지표는 무엇이고 이를 어떻게 지속시킬 것인가 등에 대한 후속 연구가 필요하다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	산업현장과 대학의 강의 및 연구 간의 간극을 줄이기 위한 방안은 무엇인가?	기업의 업무 현장은 빠르게 바뀌기 때문에 산업현장과 대학의 강의 및 연구는 격차가 발생할 가능성이 높다. 따라서 기업과 대학 간의 간극을 줄이기 위해서는 대학과 산업체 간의 긴밀하고 빈번한 상호작용이 필요하며, 이러한 상호작용 촉진 요인으로 제시되는 것이 교육훈련에 고용주가 참여하는 것이다[14].
	사업주란 무엇인가?	우리나라에서 ‘고용주’라는 용어는 근로자직업능력개 발법, 직업교육훈련촉진법, 고용정책기본법, 근로기준법 등의 법령에서 ‘사업주’라는 용어로 사용되고 있다. 산업 안전보건법 제2조 3항에 따르면 ‘사업주’란 근로자를 사용하여 사업을 하는 자를 말한다. 실무노동용어사전에서는 사업주를 그 사업의 경영 주체로 근로자를 사용하여 사업을 운영하는 자로 정의하고 있다[16].
	산학협력의 목적은 무엇인가?	산학협력은 “산업계와 학계가 상호발전을 위하여 인적 및 물적 자원 등 가용자원을 상호 교류하는 유기적인 협력관계”[17]로 정의할 수있다. 이처럼 산학협력은 대학 및 연구소와 산업체 간에 이루어지는 다양한 형태의 협력활동을 통해 시너지 효과를 창출하는데 목적이 있다[6].

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표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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