[논문]보건계열 대학생의 사회적 지지가 진로 스트레스에 미치는 영향

김미정; 임차영

doi:10.14400/jdc.2019.17.5.287

보건계열 대학생의 사회적 지지가 진로 스트레스에 미치는 영향
The Effects of Social Support on Career Stress in Health Science College Students 원문보기

디지털융복합연구 = Journal of digital convergence, v.17 no.5, 2019년, pp.287 - 293

초록
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본 연구는 보건계열 대학생이 지각한 사회적 지지가 진로 스트레스에 영향을 주는지 알아보고 대학생이 진로 스트레스를 극복하는 효과적인 진로지도로 사회적 지지를 이용한 상담의 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 연구대상으로 전주시 J 대학교 보건계열 재학생 총 307명을 연구대상으로 하였으며, 자기기입법으로 설문조사하였다. 설문조사 내용은 사회적 지지, 진로 스트레스, 대상자의 일반적 특성으로 구성하였다. 연구결과 대상자의 일반적 특성에서 성적 스트레스가 낮은 경우와 가구풍요도 점수가 높은 군에서 사회적 지지가 높게 나타났고 대상자의 일반적 특성에서 성적 스트레스가 높은 경우 진로 스트레스가 높은 것으로 나타났다. 보건계열 학생의 사회적 지지에 미치는 요인 변수로 진로 스트레스가 낮을수록, 학년이 낮을수록, 가구풍요도가 높을수록 사회적 지지가 높아지는 경향이 있는 것으로 나타났다. 본 연구결과를 토대로 사회적 지지가 진로 스트레스에 영향을 미치는 것을 확인하였다. 이에 사회적 지지는 진로 스트레스를 받는 보건계열 대학생에게 스트레스를 완화시키고 자신의 삶에 대한 만족감을 높여 스트레스 상황을 견딜 수 있는 보호요인으로 작용할 수 있을 것으로 사료된다.

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this study is to find out whether social support perceived by a health science student affects career stress and to provide basic data for counseling using social support as an effective career guidance. This study subject to 307 students from J university in Jeonju. The survey was conducted by questionnaire. The survey content consisted of social support, career stress, and general characteristics of the subject. The study found that the lower the academic stress, the higher the social support score in the high family socioeconomic status group and the higher the academic stress, the higher the career stress in the general characteristics of the subjects. Based on the results of this study, we have confirmed that social support affects career Stress. Therefore, social support may serve as a protection factor for health science students who received career stress by relieving stress and improving satisfaction with own life.

주제어

표/그림 (4)

표 Table 1. Social support according to Demographic Variable
표 Table 2. Career stress according to Demographic Variable
표 Table 3. Correlation between Demographic Variable and career stress, Academic stress and social support
표 Table 4. Effects of Social Support on Academic stress and Career stress

AI 본문요약
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문제 정의

이에 본 연구는 보건계열 학생의 사회적 지지가 스트레스를 완화시키고 자신의 삶에 대한 만족감을 높여 스트레스 상황을 견딜 수 있는 보호요인으로 작용할 수 있을 것으로 예상한다. 그러므로 보건계열 대학생이 지각한 사회적 지지가 진로 스트레스에 어떠한 영향을 주는지 알아보고 진로 스트레스를 극복하는 효과적인 진로지도를 위한 상담의 기초자료를 제공하고자 조사 분석하였다.
본 연구는 대학생이 지각한 사회적 지지가 진로 스트레스에 영향을 주는지 알아보고 대학생이 진로 스트레스를 극복하는 효과적인 진로지도를 위한 상담 방안을 모색하는데 기초자료를 제공하고자 전주시 J대학교 보건계열 재학생 307명을 연구대상으로 하여 다음과 같은 결론을 얻었다.
본 연구는 보건계열 대학생이 지각한 사회적 지지가 진로 스트레스에 영향을 주는지 알아보고 대학생이 진로 스트레스를 극복하는 효과적인 진로지도를 위한 상담의 기초자료를 제공하는데 목적이 있다.

제안 방법

대상자의 일반적 특성으로는 학년, 부모님의 교육정도, 가구풍요도, 성적 스트레스를 조사하였다.
설문조사 내용은 크게 세 가지로 사회적 지지, 진로 스트레스, 대상자의 일반적 특성으로 구성하였다.
자료수집 방법은 자기기입법으로 설문에 응답하게 한 후 설문지를 회수하였다.
진로 스트레스 척도는 Seo의 연구에서 사용된 진로 스트레스 척도를 사용하여 조사하였다[1]. 진로 스트레스 척도는 총 12문항으로 구성되었으며 4점 Likert 척도로 조사하였다. 최저 12점에서 최고 48점의 범위를 보이며 점수가 높을수록 진로에 대한 스트레스가 높은 것을 의미한다.

대상 데이터

본 연구는 2018년 4월 2일부터 4월 20일까지 편의표본추출법에 의해 선정된 전주시 J 전문대학 물리치료과, 응급구조과, 치위생과를 포함한 3개과 보건계열에 재학 중인 대학생을 연구대상으로 하였고 총 307명을 대상으로 하였다.

데이터처리

대상자의 일반적 특성에 따른 사회적 지지, 진로 스트레스를 알아보기 위해 t-검정(independent t-test)과 분산분석 (one-way ANOVA)을 시행하였다. 사회적 지지와 진로 스트레스, 성적 스트레스 및 대상자의 일반적 특성 변수와의 상관성을 알아보고자 상관성 분석을 실시하였고 보건계열 학생의 사회적 지지에 미치는 요인을 분석하고자 선형 회귀분석을 시행하였다.
대상자의 일반적 특성에 따른 사회적 지지, 진로 스트레스를 알아보기 위해 t-검정(independent t-test)과 분산분석 (one-way ANOVA)을 시행하였다. 사회적 지지와 진로 스트레스, 성적 스트레스 및 대상자의 일반적 특성 변수와의 상관성을 알아보고자 상관성 분석을 실시하였고 보건계열 학생의 사회적 지지에 미치는 요인을 분석하고자 선형 회귀분석을 시행하였다.

이론/모형

사회적 지지는 사회적 지지의 수준을 측정하기 위하여 Park이 개발하고, Jo가 수정한 척도를 이용하였다[15,18]. 사회적 지지의 세부항목은 정서적지지 7문항, 정보적지지 6문항, 물질적지지 6문항, 평가적지지 6문항으로 총 25문항을 4점 Likert 척도로 구성하여 조사하였고 최저 25점에서 최고 100점의 범위를 보이며 점수가 높을수록 사회적 지지가 높은 것을 의미한다.
진로 스트레스 척도는 Seo의 연구에서 사용된 진로 스트레스 척도를 사용하여 조사하였다[1]. 진로 스트레스 척도는 총 12문항으로 구성되었으며 4점 Likert 척도로 조사하였다.

성능/효과

사회적 지지와 진로 스트레스, 성적스트레스, 학년에서 통계적으로 유의한 음의 상관관계로 나타났고 가구풍요도는 양의 상관관계를 나타났다(p≦.05).
89점이었다. 가구풍요도가 높은 경우와 성적 스트레스가 낮은 경우 사회적 지지가 높게 나타났다. Lee와 Song의 연구결과에서 사회적 지지가 잘 이루어진 학생은 그렇지 않은 학생보다 진로탐색행동에 자유로움을 느끼고 진로선택을 더 잘할수 있다고 하였고[24] Ryu와 Kim의 연구에서도 사회적 지지가 높을수록 학업 및 취업스트레스를 낮게 지각한다는 결과를 보고하여[25] 본 연구와 일치하였다.
대상자의 일반적 특성에서 성적 스트레스, 가구풍요도 변수가 통계적으로 유의하였다(p≦.05). 성적 스트레스가 낮은 경우, 가구풍요도 점수가 높은 경우 사회적 지지가 높게 나타났다.
대상자의 일반적 특성에서 성적 스트레스가 낮은 경우, 가구풍요도 점수가 높은 경우에서 사회적 지지가 높게 나타났고(p≦.05), 대상자의 일반적 특성에서 성적 스트레스가 높은 경우 진로 스트레스가 높은 것으로 나타났다(p≦.05). 또한 사회적 지지와 진로 스트레스, 성적 스트레스, 학년에서 통계적으로 유의한 음의 상관관계로 나타났고, 가구풍요도는 양의 상관관계를 나타났다(p≦.
대상자의 일반적 특성에서 성적 스트레스가 높을수록 진로 스트레스가 높은 것으로 나타났다. 김[19]의 연구에서 대학 입학 후 경험하는 위험요인, 즉 대학생의 스트레 스를 분석한 결과 대학 신입생들도 진로 및 취업 스트레스, 학습관련 스트레스에서 스트레스 수준이 가장 높다고 하였고, Lee 등의 연구에서는 대학생들의 높은 진로 스트레스 수준이 진로준비행동에 직접적인 영향을 미치지 않는다고 하였다[26].
대상자의 일반적 특성에서 성적 스트레스가 높을수록 진로 스트레스가 높은 것으로 나타났으며, 통계적으로 유의하였다(p≦.05).
학년이 높을수록 사회적 지지가 낮았으며 사회적 지지가 높을수록 가구풍요도가 높은 것으로 나타났다. 또한 보건계열 대학생의 사회적 지지에 미치는 요인 변수로 진로 스트레스가 낮을수록, 학년이 낮을수록, 가구풍요도가 높을수록 사회적 지지가 높아지는 경향이 있는 것으로 나타났다. Park과 Park의 연구에서 보면 사회적 지지가 진로발달 수준에 영향을 미친다고 보고하였고[21], Jung의 연구에서도 사회적 지지가 높을수록 진로 스트레스가 낮다고 보고[28] 하여 본 연구와 일치하였다.
05). 또한 사회적 지지와 진로 스트레스, 성적 스트레스, 학년에서 통계적으로 유의한 음의 상관관계로 나타났고, 가구풍요도는 양의 상관관계를 나타났다(p≦.05). 보건계열 학생의 사회적 지지에 미치는 요인 변수로 진로 스트레스가 낮을수록, 학년이 낮을수록, 가구 풍요도가 높을수록 사회적 지지가 높아지는 경향이 있는 것으로 나타났다(p≦.
사회적 지지가 높을수록 진로 스트레스가 낮았고 성적 스트레스도 낮았다. 또한 학년이 높을수록 사회적 지지가 낮았으며 사회적 지지가 높을수록 가구풍요도가 높은 것으로 나타났다.
보건계열 학생의 사회적 지지에 미치는 요인 변수로 진로 스트레스, 학년, 가구풍요도가 통계적으로 유의하으며(p≦.05), 가구풍요도(β=.291)가 가장 관련있는 요인으로 나타났다.
05). 보건계열 학생의 사회적 지지에 미치는 요인 변수로 진로 스트레스가 낮을수록, 학년이 낮을수록, 가구 풍요도가 높을수록 사회적 지지가 높아지는 경향이 있는 것으로 나타났다(p≦.05).
05). 사회적 지지가 높을수록 진로 스트레스가 낮았고 성적 스트레스도 낮았다. 또한 학년이 높을수록 사회적 지지가 낮았으며 사회적 지지가 높을수록 가구풍요도가 높은 것으로 나타났다.
사회적 지지와 진로 스트레스, 성적 스트레스 및 대상자의 일반적 특성 변수와의 상관성은 사회적 지지가 높을수록 진로 스트레스가 낮았고 성적 스트레스도 낮았다. 학년이 높을수록 사회적 지지가 낮았으며 사회적 지지가 높을수록 가구풍요도가 높은 것으로 나타났다.
사회적 지지는 사회적 지지의 수준을 측정하기 위하여 Park이 개발하고, Jo가 수정한 척도를 이용하였다[15,18]. 사회적 지지의 세부항목은 정서적지지 7문항, 정보적지지 6문항, 물질적지지 6문항, 평가적지지 6문항으로 총 25문항을 4점 Likert 척도로 구성하여 조사하였고 최저 25점에서 최고 100점의 범위를 보이며 점수가 높을수록 사회적 지지가 높은 것을 의미한다. Cronbach's α계수는 .
이상의 연구결과를 토대로 사회적 지지가 진로 스트레스에 영향을 미치는 것을 확인하였다. 이에 사회적 지지는 진로 스트레스를 받는 보건계열 대학생에게 스트레스를 완화시키고 자신의 삶에 대한 만족감을 높여 스트레스 상황을 견딜 수 있는 보호요인으로 작용할 수 있을 것으로 사료된다.
291)가 가장 관련있는 요인으로 나타났다. 진로 스트레스가 낮을수록, 학년이 낮을수록, 가구풍요도가 높을수록 사회적 지지가 높아지는 경향이 있는 것으로 나타났으며, 모형의 설명력은 17.5%이었다.
진로 스트레스 척도는 총 12문항으로 구성되었으며 4점 Likert 척도로 조사하였다. 최저 12점에서 최고 48점의 범위를 보이며 점수가 높을수록 진로에 대한 스트레스가 높은 것을 의미한다. Cronbach's α계수는 .
사회적 지지가 높을수록 진로 스트레스가 낮았고 성적 스트레스도 낮았다. 또한 학년이 높을수록 사회적 지지가 낮았으며 사회적 지지가 높을수록 가구풍요도가 높은 것으로 나타났다.

후속연구

또한 인과관계에 대한 추론이 명확하지 않을 수 있어 다변적 요인을 고려한 척도를 사용하여 후속연구를 수행할 필요가 있다고 생각된다. 그럼에도 불구하고 본 연구에서 보건계열 대학생의 진로 스트레스를 낮추고 심리적 안녕감을 높이는데 있어 사회적 지지의 매개효과가 검증되었으므로 후속 연구에서 대학생의 변화된 체계의 사회적 지지를 이해하고 상담 및 프로그램으로 개발한다면 진로 스트레스로 힘들어하는 대학생의 심리적 안정감을 향상시킬 수 있을 것으로 사료된다.
보건계열 대학생의 사회적 지지는 진로 스트레스와 관계가 있음을 파악하였고 진로 스트레스를 감소시키기고 삶의 만족감을 높이기 위해 사회적 지지를 통한 다양한 스트레스 관리법을 증진시키는 것이 필요하다고 사료되었다. 또한 사회적 지지를 매개하여 구체적인 상담전략이 필요할 것으로 사료되었으며, 이를 통해 자신의 내적 가치를 향상 시킬 수 있는 프로그램이 필요할 것으로 생각된다.
후속 연구에서는 지역을 고려하여 다양한 표집이 이루어져 우리나라 대학생의 대표성을 지닌 후속연구가 이루어져야 할 것으로 생각된다. 또한 인과관계에 대한 추론이 명확하지 않을 수 있어 다변적 요인을 고려한 척도를 사용하여 후속연구를 수행할 필요가 있다고 생각된다. 그럼에도 불구하고 본 연구에서 보건계열 대학생의 진로 스트레스를 낮추고 심리적 안녕감을 높이는데 있어 사회적 지지의 매개효과가 검증되었으므로 후속 연구에서 대학생의 변화된 체계의 사회적 지지를 이해하고 상담 및 프로그램으로 개발한다면 진로 스트레스로 힘들어하는 대학생의 심리적 안정감을 향상시킬 수 있을 것으로 사료된다.
본 연구의 한계점으로는 연구 대상을 편의표본추출법으로 전주에 소재하는 대학의 보건계열 대학생 중에서 표집하여 연구 결과를 우리나라 대학생 전체에게 일반화 하는 데에 무리가 있다. 후속 연구에서는 지역을 고려하여 다양한 표집이 이루어져 우리나라 대학생의 대표성을 지닌 후속연구가 이루어져야 할 것으로 생각된다.
이에 본 연구는 보건계열 학생의 사회적 지지가 스트레스를 완화시키고 자신의 삶에 대한 만족감을 높여 스트레스 상황을 견딜 수 있는 보호요인으로 작용할 수 있을 것으로 예상한다. 그러므로 보건계열 대학생이 지각한 사회적 지지가 진로 스트레스에 어떠한 영향을 주는지 알아보고 진로 스트레스를 극복하는 효과적인 진로지도를 위한 상담의 기초자료를 제공하고자 조사 분석하였다.
본 연구의 한계점으로는 연구 대상을 편의표본추출법으로 전주에 소재하는 대학의 보건계열 대학생 중에서 표집하여 연구 결과를 우리나라 대학생 전체에게 일반화 하는 데에 무리가 있다. 후속 연구에서는 지역을 고려하여 다양한 표집이 이루어져 우리나라 대학생의 대표성을 지닌 후속연구가 이루어져야 할 것으로 생각된다. 또한 인과관계에 대한 추론이 명확하지 않을 수 있어 다변적 요인을 고려한 척도를 사용하여 후속연구를 수행할 필요가 있다고 생각된다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	진로 스트레스란 무엇인가?	대학생들이 진로를 탐색하고 결정하는 과정과 취업을 준비하는 과정에서 받는 스트레스를 진로 스트레스라고 하며[1], Lee는 진학 및 취업과 관련된 문제로 인하여 학교생 활에서 신체적, 심리적 평형상태가 파괴되고 위기, 긴장감 또는 불안을 느끼는 상태를 진로 스트레스라고 정의하였다[2].
	보건계열 학생이 진로 스트레스를 받는 원인은 무엇인가?	우리나라 대학생들은 입시 위주의 수동적 중·고등학교 생활로 인해 다양한 직업체험의 기회를 갖지 못하고 성적위주의 학업에만 몰두하다보니 대학진학을 개인의 적성과 진로보다는 성적에 맞추어 진학을 하는 경우가 많다. 특히 보건계열 학생의 경우 취업이 어느 정도 보장된 다는 이유로 적성을 고려하지 않고 입학하는 경우가 있어 자신의 적성과 맞지 않음을 발견하고 학과부적응 등스트레스를 받는 부정적인 경우가 나타나기도 한다. 또한 자율적이고 독립적인 대학생활로 접어들면서 그동안 억압 되었던 행동의 표출은 흡연, 음주에 쉽게 노출되고 수면과 식사의 무절제로 인해 신체적 건강의 약화를 초래 하기도 한다.
	대학생활의 스트레스가 발생하는 원인은 무엇인가?	한편 대학 입학 후 집을 떠나 기숙사, 하숙, 자취 등의 주거생활변화를 경험하는 학생들이 평균 40-50%에 이르고 있어 사회적 지지 체계의 구조적 기능적 변화를 경험하는 학생들이 급격히 증가하게 된다[3]. 대학생들은 이러한 정신적, 사회적, 환경적 생활변화를 받아들이면서 겪게 되는 과정에 부적응의 문제를 안고 있을 뿐만 아니라, 아울러 대학 졸업 후 취업을 해야 하는 부담과 걱정으로 인하여 진로결정, 취업준비 등 또 다른 스트레스를 가중 경험하게 된다[4]. 이러한 대학생활의 스트레스는 낮은 학업성취, 대인관계 문제, 우울, 불안 등의 정서적 심리적 부적응[5]을 유발하고 더 나아가 대학생활의 주관적, 심리적 안녕감에도 부정적 영향을 미치는 것으로 나타났다[6-9].

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저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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