[논문]간호대학생의 감성지능, 도덕적 민감성이 돌봄효능감에 미치는 영향

오은희; 이숙

doi:10.5392/jkca.2021.21.08.619

간호대학생의 감성지능, 도덕적 민감성이 돌봄효능감에 미치는 영향
Effect of Emotional Intelligence and Moral Sensitivity on Caring Efficacy of Nursing Students 원문보기

한국콘텐츠학회논문지 = The Journal of the Korea Contents Association, v.21 no.8, 2021년, pp.619 - 628

초록
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본 연구는 간호대학생의 감성지능, 도덕적 민감성의 정도를 알아보고, 돌봄효능감에 미치는 영향을 파악하고자 시도하였다. 자료수집은 2021년 1월 14일부터 23일까지 일개 도에 위치한 3개 간호대학에서 1학년부터 4학년 143명을 대상으로 온라인수집하였다. 자료분석은 SPSS/WIN 23.0을 활용하여, 서술통계, 독립 t검정, ANOVA 및 Duncan test, Pearson's correlation coefficients, multiple regression을 사용하였다. 연구결과로 감성지능은 돌봄효능감의 영향요인으로 확인되었으며, 구체적으로 감성활용(p=.005), 감성조절(p=.027), 타인감성인식(p=.037)이 영향을 주었으며 설명력은 26.2%이었다. 따라서 간호대학생의 돌봄효능감을 높이기 위해서는 간호대학생 개인의 감성지능을 향상 시킬 수 있는 간호교육 및 교과의 콘텐츠 개발 필요성이 요구된다.

Abstract ▼ AI-Helper

This study tried to find out the degree of emotional intelligence and moral sensitivity of nursing students and their effect on caring efficacy. Data collection was conducted online from January 14 to 23, 2021 for 143 students from 1st to 4th grade at 3 nursing colleges located in one province. For data analysis, using SPSS/WIN 23.0, descriptive statistics, independent t-test, ANOVA and Duncan test, Pearson's correlation coefficients, and multiple regression were used. As a result of the study, emotional intelligence was confirmed as an influencing factor of caring efficacy, specifically emotional utilization (p=.005), emotional regulation (p=.027), and emotional recognition of others (p=.037), and the explanatory power was 26.2%. Therefore, in order to increase the nursing students' sense of caring efficacy, it is necessary to develop nursing education and content development that can improve individual emotional intelligence of nursing students.

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

따라서 본 연구는 간호의 핵심 가치인 돌봄을 실천하도록 하는 간호대학생의 중요한 자질인 돌봄 효능감에 영향을 주는 요인 중 감성지능과 윤리적 의사결정을 돕는 도덕적 민감성의 정도 및 관계를 확인하고 영향력을 파악하여, 돌봄효능감을 향상시키기위한 교육과정 필요성의 기초자료를 마련하고자 한다.
본 연구는 간호대학생의 감성지능, 도덕적 민감성의 정도를 알아보고, 돌봄효능감에 미치는 요인을 파악하고자 시도하였다. 본 연구의 결과로 감성지능이 높을수록 돌봄효능감도 높아졌으며, 일반적 특성 중 전공 만족도와 돌봄효능감이 유의미하다는 결과가 있었다.
본 연구는 간호대학생의 돌봄효능감에 영향을 미치는 요인을 알아보기 위한 서술적 조사 연구이다.

제안 방법

본 연구의 대상자는 C도에 소재한 3개 간호대학생을 대상으로, 자료수집 기간은 2021년 1월 14부터 1월 23일까지였다. 자료 수집은 코로나19 진행 상황으로 대면 설문조사가 어려워 메신저 어플리케이션을 통해 설문링크 제공 후 구글클래스룸을 통하여 온라인 설문조사를 진행하였다. 설문시작 전, 연구의 목적 및 연구대상자의 권리와 개인정보 보호 등에 대한 설명 제공과 동의 여부를 체크 한 1학년부터 4학년까지의 학생들에게 자료를 수집하였다.

대상 데이터

본 연구의 대상자는 C도에 소재한 3개 간호대학생을 대상으로, 자료수집 기간은 2021년 1월 14부터 1월 23일까지였다. 자료 수집은 코로나19 진행 상황으로 대면 설문조사가 어려워 메신저 어플리케이션을 통해 설문링크 제공 후 구글클래스룸을 통하여 온라인 설문조사를 진행하였다.
4 프로그램을 이용하였고 간호대학생을 대상으로 한 선행연구를 토대로하여. 효과크기.15, 유의수준 .05, 검정력 80%로 설정하였을 때 다중 회귀분석에 필요한 최소 표본 수는 118명이었고, 탈락률 20%를 고려하여 총 145명으로 설문을 시행했으나 그 중 불성실한 답변 2부를 제외 후 최종 143부로 분석되었다.

데이터처리

감성 지능과 도덕적 민감성, 그리고 돌봄효능감의 상관관계는 Pearson's correlation coefficients로, 그리고 돌봄 효능감 영향요인은 다중회귀분석(Multiple Regression) 을 시행하였다.
0 통계프로그램을 이용하여 분석하였다. 대상자의 일반적 특성과 감성지능, 도덕적 민감성, 그리고 돌봄효능감의 정도에 대하여 서술적 통계분석을 실시하였고, 대상자의 일반적 특성에 따른 감성지능과 도덕적 민감성 그리고 돌봄효능감은 t-test와 ANOVA, Duncan test를 실시하였다. 감성 지능과 도덕적 민감성, 그리고 돌봄효능감의 상관관계는 Pearson's correlation coefficients로, 그리고 돌봄 효능감 영향요인은 다중회귀분석(Multiple Regression) 을 시행하였다.

성능/효과

대상자의 감성지능, 도덕적 민감성 및 돌봄 효능감의 상관관계를 파악한 결과, 돌봄효능감은 감성지능(r=.53, p<.001)과 정적 상관관계를 보였다
본 연구는 간호대학생의 감성지능, 도덕적 민감성의 정도를 알아보고, 돌봄효능감에 미치는 요인을 파악하고자 시도하였다. 본 연구의 결과로 감성지능이 높을수록 돌봄효능감도 높아졌으며, 일반적 특성 중 전공 만족도와 돌봄효능감이 유의미하다는 결과가 있었다. 이러한 결과를 바탕으로 선행연구에서 제언한 바와 같이 간호 교육에 있어서 감성지능을 반영한 프로그램 개발의 필요성을 재차 확인하였고, 대부분의 간호대학생의 감성 지능에 관한 선행연구가 임상실습을 하게 되는 3, 4학년을 대상으로 이루어진 반면, 본 연구는 1학년부터 4 학년을 대상으로 한 연구로, 간호행위로서의 감성 지능을 살펴보기 보다는 미래 간호사로서의 자질 요건으로서의 감성지능을 확인하고자 하였다.

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용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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