초록 ▼

20세기 후반에 접어들면서 과학기술분야 연구의 규모가 커지고 입자물리학 실험을 중심으로 한 일부 연구분야에서 국제공동연구가 활성화 되면서 국가간-대학 및 연구소간 클러스터의 형태를 띤 연구집단(우리는 이를 Research-cluster 혹은 R-cluster 라 명명한다)이 형성되어 있다. 이런 R-cluster는 세계적으로 그 분야 첨단 연구를 독점적으로 수행하여 연구 결과물은 물론 연구시설 구축을 위한 기술 축적과 인적자원의 집적도 독점적으로 행사하고 있다. 현재 우리나라의 연구자들도 입자물리학 실험 분야를 중심으로 여러개의 R

20세기 후반에 접어들면서 과학기술분야 연구의 규모가 커지고 입자물리학 실험을 중심으로 한 일부 연구분야에서 국제공동연구가 활성화 되면서 국가간-대학 및 연구소간 클러스터의 형태를 띤 연구집단(우리는 이를 Research-cluster 혹은 R-cluster 라 명명한다)이 형성되어 있다. 이런 R-cluster는 세계적으로 그 분야 첨단 연구를 독점적으로 수행하여 연구 결과물은 물론 연구시설 구축을 위한 기술 축적과 인적자원의 집적도 독점적으로 행사하고 있다. 현재 우리나라의 연구자들도 입자물리학 실험 분야를 중심으로 여러개의 R-클러스터에 적극적으로 참여하고 있다. 20세기 후반 한국,일본,중국의 동아시아가 3국의 중고등학교 교육은 대학입시를 위한 과열화된 암기위주 교육으로 변질되어 있고, 사교육시장이 극도로 팽창되어 있다. 이에 따라 방과후 교육, advanced placement(AP), R&E(research and education)등 여러 가지 형태의 교육이제시되어 시행되고 있다. 대부분 AP나 R&E의 경우 소수 수월성을 지닌 교사와 학생이 있는 고등학교에서만이 효율적으로 시행될 수 있어 그 시행 범위와 참여자 수에 있어 한계가 분명해 보인다. 본 ?중, 고등, 대학교로 구성된 대단위 협동 R&E모델에 관한 연구′에서는 2000년대 들어 미국 서부를 중심으로 시작되고 현재 유럽 각국에서도 시도되고 있는 School Array(SA)사업들을 소개하고, 이런 거대 첨단 연구와 중등교육이 결합된 클러스터(우리는 이를 Research-and-Education cluster 혹은 약자로 R&E-cluster라 명명한다) 에 대해 정리한다. 특히 세계적으로 가장 잘 운영되는 것으로 알려진 CHICOS사례를 중심으로 세밀하게 분석한다.

목차 Contents

• 표지...1
• 목차...4
• 1. 들어가기 및 R&E 클러스터의 개념...5
• 2. 20세기 연구 클러스터...7
• 3. 국내 R&E 요약...16
• 4. 북미 및 유럽의 R&E-클러스터 사례...19
• 천체물리학 분야 School Array...20
• 천체 물리학 분야 이외의 School Array...28
• Ⅰ. CHICOS 소개...32
• Ⅱ. CHICOS의 목적...33
• Ⅲ. CHICOS의 구성...34
• Ⅳ. CHICOS의 운영...36
• 5. 국내 R&E-클러스터 현황 및 가능성-COREA 사업에서 검출기 및 중.고등학교 참여-...51
• 첨부자료...58
• 1. COREA 검출기 설명서...59
• 2. COREA 검출기 시연...64
• 3. 고등학생들이 COREA 프로젝트를 통해 얻는 과학적 지식...70
• 4. 중.고등학생들의 COREA 참여시 문제점...73
• 5. COREA 학습자료 : 검전기...75
• 6. R&E-클러스터와 RIS→NIS→GIS...81
• 7. 맺음말...83
• 8. 참고문헌...85