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NTIS 바로가기한국간호교육학회지 = The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education, v.20 no.2, 2014년, pp.300 - 311
박승미 (호서대학교 간호학과) , 김철규 (청주대학교 간호학과) , 차선경 (선문대학교 간호학과)
Purpose: This study was conducted to identify influence of emotional awareness, ambivalence over emotional expressiveness and emotional regulation style on nursing student adjustment. Method: One hundred and sixty nine nursing students completed the questionnaires from May to June, 2013. Data analys...
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핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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정서조절이란? | 정서조절(Emotional regulation)은 정서적으로 자극되는 상황에서 전략적으로 반응하여 자신의 정서를 조절할 줄 아는 것으로 타인이나 환경과의 관계형성 및 상호작용에서 중요한 역할을 하며(Kim, 20006), 개인의 안녕감과 적응 및 정신 병리와도 중요한 연관이 있다(Lee, 2009). 국외에서는 정서통제 (Emotional control)와 정서관리(Emotion management) 등의 개념으로도 연구되어 왔으며(Cole, Martin, & Dennis, 2004), 국내에서는 Yoon (1999)이 정서조절 양식 척도를 개발한 이후 연구가 시작되었고, 능동적 조절양식(Active emotional regulation style)은 어떤 문제를 해결하기 위해 계획을 세우고, 해결을 위해 구체적인 행동을 하고, 자신의 느낌이나 상황을 이해 하기 위해 노력하는 것을 포함하며, 회피분산적 조절양식 (Avoidant/distractive emotional regulation style)은 자신을 불쾌하게 만드는 사람이나 상황에 대해서 생각하지 않거나 관계 없는 다른 일을 생각하는 것을 의미하고, 지지추구적 조절양식(Support-seeking emotional regulation style)은 가족이나 친구를 만나고 그들에게 조언을 구하는 것 등을 의미한다. | |
간호의 특징은? | 간호는 전문직 서비스 직종으로 환자와의 접촉이 가장 빈번하고 간호사가 대상자에게 간호를 제공하는 과정은 정서적인 소모가 크다(Park, 2009). 간호사는 다양한 역할을 수행하며 세부적인 상황에 맞추어 표현되는 정서를 변화시켜야 하기 때문에 정서적 불일치를 경험할 가능성이 크고 간호대학생의 경우도 자신에 대한 인식을 기반으로 환자와 간호사의 치료적 관계에서 자신의 기분과 감정 등의 표현을 조절하고 자제해야 하는 것으로 여기며 상황적 요구에 맞는 정서표현을 하도록 요구받고 있으나 실제적으로 정서와 관련된 교육은 부족한 실정이다(Kwon, 2001). | |
최근 간호학과에 입학한 학생들이 겪고있는 어려움은? | 대개의 간호대학생들은 대학생활의 시작 단계에서부터 학업에 대한 부담감을 가지고 있으며, 임상실습과 관련된 스트레스, 국가고시와 취업 준비 등 기대되는 역할에 대한 부담 등으로 대학생활적응에 어려움을 겪고 있다(Kim & Jang, 2012; Yang, Lee, & Park, 2012). 더욱이 최근에는 자신의 적성보다는 취업을 목적으로 학과를 선택하고, 전공과정에 대한 깊은 고민 없이 입학한 학생들이 증가하여 간호대학생들의 대학생활 불만족과 부적응의 가능성 또한 높아졌다(Choi, 2013; Kim & Jang, 2012). 이러한 관점에서 볼 때 간호대학생의 대학생활적응은 향후 전문직 간호사로서의 생활에 영향을 미치는 중요한 문제라고 볼 수 있다. |
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